Anglais – ENGLISH 360 – En individuel – 6116

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Le client souhaite reprendre l’apprentissage de l’anglais dans un objectif professionnel. Il souhaite améliorer sa capacité à comprendre des conférences, présentations et contenus spécialisés diffusés en anglais, notamment dans des domaines scientifiques et de santé. Les objectifs identifiés sont les suivants :Développer sa compréhension orale dans un contexte professionnel.Comprendre plus facilement des conférences et interventions spécialisées en anglais.Acquérir un vocabulaire professionnel lié au domaine de la santé.Renforcer les bases de la langue anglaise (grammaire, conjugaison et vocabulaire général).Gagner en aisance à l’oral.Être capable de tenir des conversations simples et cohérentes en anglais.Développer des automatismes linguistiques et lever les blocages liés à l’expression orale.Niveau actuel et contexteLe client exerce une activité dans le secteur de la santé et n’a que très peu utilisé l’anglais dans son environnement professionnel au cours de sa carrière.Les connaissances acquises sont anciennes et nécessitent une remise à niveau globale. Le client indique avoir quelques bases mais manque de pratique régulière. Il utilise occasionnellement des contenus en anglais mais rencontre des difficultés de compréhension sans support de traduction.Le niveau actuel peut être estimé à A2 (faux débutant). L’objectif visé est d’atteindre progressivement un niveau B1 permettant une utilisation plus autonome de la langue dans des situations professionnelles courantes.Attentes spécifiquesLe client recherche avant tout une formation efficace et concrète.Ses attentes portent principalement sur :Une remise à niveau progressive des fondamentaux.Un travail important sur la compréhension orale.Le développement de l’expression orale et de la fluidité dans les échanges.L’acquisition d’un vocabulaire professionnel adapté à son secteur d’activité.Une pédagogie personnalisée tenant compte de son niveau actuel.Une formation flexible s’adaptant à ses disponibilités.Un accompagnement individualisé favorisant une progression régulière.2 – Compte rendu pour formateurPrésentation du profilProfessionnel du secteur de la santé disposant d’une longue expérience professionnelle.Le client possède des bases anciennes en anglais mais n’a pas eu l’occasion de pratiquer régulièrement la langue dans son activité professionnelle. Il se situe actuellement sur un niveau estimé A2 (faux débutant) avec pour objectif d’atteindre un niveau B1.Objectifs pédagogiquesRevoir les fondamentaux linguistiques (grammaire, conjugaison, structure de phrase).Renforcer le vocabulaire courant.Développer progressivement un vocabulaire professionnel lié au domaine de la santé.Améliorer la compréhension orale.Travailler la compréhension de conférences et contenus spécialisés.Développer l’expression orale et la prise de parole.Gagner en confiance dans les échanges en anglais.Approche pédagogique recommandéeReprise structurée des bases.Alternance entre compréhension et expression orale.Exercices de conversation réguliers.Travail sur des supports authentiques en lien avec les thématiques professionnelles du client.Renforcement progressif du vocabulaire métier.Correction et accompagnement bienveillant afin de lever les freins à la prise de parole.Le client a exprimé une préférence pour un formateur francophone dans un premier temps afin de faciliter les explications et la progression.Disponibilités et rythme souhaitéDisponibilités principalement en matinée.Souhaite bénéficier d’une organisation flexible adaptée à son emploi du temps.Motivation importante pour consacrer du temps à sa progression et pratiquer régulièrement.3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?Formation centrée sur l’efficacité et les progrès concrets plutôt que sur l’obtention d’une certification.Accompagnement individualisé avec un formateur dédié.Travail prioritaire sur la compréhension et l’expression orales.Intégration de contenus liés au secteur de la santé et aux thématiques scientifiques.Développement progressif de l’autonomie linguistique.Mise en confiance pour favoriser les échanges en anglais dans un contexte professionnel.Parcours adaptable selon l’évolution du niveau et des besoins de l’apprenant.

Remarques spécifiques pour le formateur : Il souhaite reprendre l’apprentissage de l’anglais dans un objectif principalement professionnel. Pharmacien en fin de carrière mais toujours en activité, il souhaite développer sa capacité à comprendre des conférences et interventions professionnelles dispensées en anglais, notamment dans les domaines de la santé environnementale et des thématiques scientifiques qui l’intéressent.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1imOp-UDIM83SGjD787OFudxwCK6iB7RQ5qj0JXj9m7M