Anglais – TOEIC – En individuel – 5380

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Présentation du Projet de Formation et de son Contexte La cliente souhaite suivre deux formations : l’une en anglais, l’autre en français. Son objectif est clair : renforcer ses compétences en expression écrite dans les deux langues, en particulier dans un contexte professionnel. Elle insiste sur le fait qu’elle maîtrise bien l’oral mais a des lacunes importantes à l’écrit, qu’elle souhaite corriger. Elle indique qu’elle mélange parfois l’anglais et le français dans ses productions écrites. Elle souhaite également se préparer à des certifications officielles dans les deux langues, avec une ambition déclarée d’atteindre le niveau C2 en anglais 📊 2. Niveau du Client
Anglais : Niveau global estimé : C1 selon le dernier test (confirmé par le conseiller). Compétences fortes : Compréhension orale et écrite Expression orale fluide et riche en vocabulaire Difficultés majeures : Expression écrite : erreurs fréquentes, perte de structure, interférence avec le français Absence de pratique autonome sur l’écrit Objectif visé : Niveau C2, notamment en vue de valoriser un profil professionnel très avancé. ⏳ 3. Évaluation du Nombre d’Heures de Formation Requises
Anglais : Objectif : Passer de C1 à C2, ciblé sur l’expression écrite. Recommandation : Environ 20h de formation (10h prévues pour l’instant), avec des exercices pratiques encadrés, des corrections personnalisées et des simulations de productions longues. Justification : L’écart entre C1 et C2 nécessite un travail approfondi sur la cohérence textuelle, les nuances linguistiques, et la richesse lexicale en contexte professionnel. Français : Objectif : Passer de B2+/C1 à C2, avec un focus sur l’écrit. Recommandation : 10h initialement prévues ; à compléter selon la progression observée. Justification : La stagiaire connaît bien ses points faibles et a besoin d’un cadre régulier et motivant pour s’améliorer. Le test initial n’est pas à refaire, les résultats étant récents. 📚 4. Contenu de la Formation Anglais : Exercices de rédaction en contexte professionnel Enrichissement lexical spécifique à la communication écrite Travail sur la syntaxe et les registres de langue Préparation au TOEIC (objectif validé lors de l’appel) 🎓 5. Approche Pédagogique La cliente souhaite un encadrement personnalisé, motivant, pour rester régulière. Elle préfère une approche structurée avec des objectifs clairs par séance. Importance de la présence d’un formateur : elle indique qu’elle ne parvient pas à progresser seule malgré ses capacités, et qu’elle respecte ses engagements lorsqu’un cadre extérieur est posé. 💼 6. Vocabulaire Spécifique et Demandes Métier/Secteur : Non précisé, mais la cliente mentionne vouloir réintégrer un poste et valoriser ses compétences linguistiques dans un contexte professionnel. Vocabulaire attendu : Usage professionnel, avec des expressions idiomatiques, tournures formelles et clarté dans les emails/reports. Compétences à l’oral : Déjà acquises (niveau C1/C2) Compétences à l’écrit : À renforcer de manière urgente Expérience antérieure : A déjà suivi des formations, tests récents effectués Disponibilité hebdomadaire : Non précisée, mais engagement fort évoqué Délai : Pas de date limite stricte, mais motivation immédiate pour travailler pendant l’hiver 🎯 7. Objectifs Professionnels et Personnels Objectif principal : Atteindre un niveau d’excellence à l’écrit dans les deux langues Objectif professionnel : Se préparer à un retour à l’emploi ou une évolution de poste où l’usage des langues est central 🗓️ 8. Durée et Planning de la Formation La stagiaire a validé 10h pour chaque langue, à définir avec le formateur Pas de contrainte de dates, mais disponibilité immédiate et motivation renforcée par le contexte hivernal 📑 9. Certification Anglais : Préparation au TOEIC 🛠️ 10. Demande Spécifique Souhait d’avoir un cadre structuré et engageant, avec un professeur pour se motiver Volonté de se dépasser personnellement : même si la certification ne lui est pas nécessaire pour des démarches administratives, elle veut atteindre ce niveau par fierté et exigence personnelle

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/12LaouzL9cThdJakIJHPElZH1KT112dbKg2rh9-ViHsc