Mandarin – LILATE – En individuel – 5383

Description de la mission

Compte rendu de l’entretien : La stagiaire envisage d’apprendre le mandarin en vue d’un projet d’expatriation en Chine dans un futur proche, motivée par un projet de retraite dans la région Asie du Sud-Est, plus particulièrement en Chine. L’objectif principal est de se préparer à une vie quotidienne dans ce pays et de pouvoir y développer éventuellement une activité commerciale après la retraite. Motivations et objectifs de la formation :Le projet est purement personnel, axé sur l’adaptation à la culture chinoise, l’apprentissage de la langue pour faciliter la communication au quotidien et éventuellement dans un contexte professionnel. L’apprenant souhaite d’abord travailler sur la compréhension orale et la conversation, avant de se concentrer sur la lecture, et plus tard sur l’écriture. Situation professionnelle :Actuellement en poste dans un domaine financier, l’apprenant envisage que le mandarin pourrait lui être utile à terme, notamment si son entreprise développe des liens plus importants avec la Chine. Cependant, ce n’est pas une nécessité immédiate dans son rôle actuel. Disponibilité et attentes en matière de formation : L’apprenant a des disponibilités limitées en semaine, après 18h, et durant le week-end. Une formation flexible, adaptée à ses horaires de travail, est souhaitée. Il privilégie un formateur natif, tout en restant ouvert à un formateur francophone pour les premières étapes de son apprentissage. Plan de formation proposé :En fonction du niveau actuel (débutant), un programme de formation adapté a été proposé, avec un volume horaire estimé à 60 heures de cours sur 12 mois, incluant une plateforme d’e-learning complémentaire. Des créneaux flexibles de formation, selon ses disponibilités, seront organisés avec un formateur dédié. Suivi et accompagnement : Un suivi personnalisé sera mis en place tout au long de la formation. Un coach dédié sera disponible pour toute question technique ou organisationnelle. Conclusion : La stagiaire est motivée et clairement orientée vers un objectif de long terme, à la fois pour des raisons personnelles et professionnelles. L’accompagnement proposé semble bien correspondre à ses besoins en matière de flexibilité et de personnalisation de la formation.

Remarques spécifiques pour le formateur : Il a 60 ans et envisage de partir à la retraite dans moins de deux ans. Il projette de s’expatrier en Chine, plus précisément en Asie du Sud-Est, et souhaite apprendre le mandarin pour faciliter cette transition. Motivation : Sa motivation principale est d’apprendre la langue pour pouvoir communiquer facilement en Chine, surtout pour des aspects pratiques comme lire les panneaux, mais également pour se préparer à une activité commerciale en Chine après sa retraite.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1uam7G6KbK-Y-XtWpNc9y4TcIO1w4a_i4eIqAu4XGwJA