Anglais – TOEIC – En individuel – 5181

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1. Objectif de la formation L’objectif principal est d’améliorer le niveau d’anglais pour faciliter les interactions professionnelles. L’objectif est de renforcer la maîtrise de l’anglais, notamment à l’oral, pour pouvoir participer plus activement aux discussions avec des collègues internationaux et suivre des formations dans le domaine de l’informatique. Des progrès significatifs sont attendus en matière de production orale, en particulier pour formuler des phrases et s’engager dans des conversations fluides. 2. Contexte professionnel La personne exerce le métier de développeur informatique et utilise l’anglais dans un cadre professionnel quotidien, principalement pour comprendre de la documentation technique et participer à des formations. Cependant, des limitations existent lorsqu’il s’agit de prendre part à des échanges oraux en anglais. Il souhaite renforcer ses compétences linguistiques pour échanger plus facilement avec ses collègues internationaux et mieux suivre les formations professionnelles en anglais. 3. Niveau actuel en anglais Le niveau actuel en anglais est évalué à A2 (débutant). Bien que la compréhension écrite soit bonne, il existe des difficultés à l’oral. Le manque de vocabulaire et la difficulté à construire des phrases de manière fluide représentent les principaux obstacles. De plus, l’habitude d’écouter des contenus en anglais au quotidien est faible, ce qui renforce les difficultés en compréhension orale. 4. Besoins spécifiques Objectifs professionnels : Développer la confiance pour suivre des formations en anglais et améliorer la capacité à échanger professionnellement, particulièrement dans des contextes techniques. Préférences pour le formateur : Une préférence a été exprimée pour un formateur francophone afin de faciliter la compréhension au début de l’apprentissage. Disponibilité : Une certaine flexibilité est présente, car la personne travaille en télétravail et est disponible à des horaires ajustables selon la disponibilité du formateur. 5. Proposition de formation Pour répondre aux besoins professionnels exprimés, la proposition suivante a été faite : Test de positionnement : Un test de niveau supplémentaire sera réalisé pour évaluer précisément les besoins et ajuster le programme. Formation personnalisée : Des cours particuliers en ligne seront organisés, avec un formateur dédié qui accompagnera tout au long de la progression. Coach pédagogique : Un coach assurera le suivi pour veiller à ce que la formation reste adaptée et que les objectifs soient atteints. Plateforme pédagogique : Accès à une plateforme e-learning pour compléter les cours avec des exercices interactifs et du contenu à suivre à son rythme, 24h/24. 7. Questions et préoccupations Des précisions ont été demandées sur le fonctionnement de la plateforme d’apprentissage, notamment concernant les exercices oraux. Un problème technique avec l’enregistrement des phrases a été mentionné sur téléphone Android, mais il envisage de tester l’application sur un PC pour résoudre ce souci. Il a également exprimé un intérêt pour obtenir une certification à la fin de la formation, bien que ce ne soit pas son objectif principal.

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : Disponible le samedi matin 10 heures pour les cours URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1CQGbN4bC8-qJxML8cgaWTqRYmvmrGkZXao43HpJlNn4