Italien – LILATE – En individuel – 5551

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : La cliente souhaite utiliser sa période de disponibilité pour s’engager dans un parcours de formation à visée professionnelle. L’objectif est de développer ses compétences via une formation e-learning, déjà partiellement explorée à travers les premiers tests. La démarche s’inscrit dans une volonté de montée en compétences dans un cadre structuré. Niveau actuel et contexte Le niveau exact n’a pas été formellement évalué, mais l’autonomie montrée sur la plateforme et les tests effectués suggèrent un profil débutant à intermédiaire. Le client dispose actuellement de temps pour se consacrer pleinement à la formation. Un volume de 60 heures est prévu, à répartir sur 15 mois. Attentes spécifiques Le client attend un accompagnement technique initial, notamment pour activer son identité numérique, étape nécessaire à la poursuite de la formation. Une clarification des outils numériques disponibles (application mobile, accès via ordinateur) a également été sollicitée. Le format de formation e-learning est bien accepté, avec une préférence pour un accompagnement ponctuel. Concernant la planification, une préférence a été exprimée pour les rendez-vous en après-midi, avec une certaine flexibilité. Compte rendu pour formateur Niveau estimé : Profil débutant à intermédiaire (auto-évalué via les tests de la plateforme).
Objectifs : Suivre un parcours e-learning de 60 heures sur 15 mois, dans le cadre d’une montée en compétences à visée professionnelle. Modalités pédagogiques souhaitées :Accès via plateforme e-learning. Besoin d’un accompagnement technique au démarrage (identité numérique, outils numériques). Volonté de progresser de manière autonome, avec un accompagnement ponctuel possible pour valider certains acquis ou répondre à des questions. Disponibilités : Journée en semaine, avec une préférence pour les rendez-vous en après-midi, mais reste flexible. Rythme souhaité : À adapter librement sur 15 mois selon l’évolution du parcours. Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?
Le client souhaite utiliser un ordinateur plutôt qu’un téléphone pour accéder aux outils de formation, ce qui nécessite une adaptation et une assistance dans les premières étapes. Il est également en attente de conseils personnalisés pour bien utiliser la plateforme e-learning et suivre un parcours à son rythme, de manière confortable et structurée.

Remarques spécifiques pour le formateur : Souhaite suivre une formation professionnelle durant sa période d’arrêt maladie. L’objectif est de profiter de ce temps pour progresser dans le cadre d’une montée en compétences via un parcours e-learning. Elle a commencé à explorer la plateforme, ce qui montre sa volonté d’autonomie et d’investissement dans le parcours.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1nAO5xbhS6nA3VDkVnaJKSzppP4–1gyuoVUObK1tJYg