Anglais – TOEIC – En individuel – 5641

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1 – Objectifs exprimés par le client
Le client souhaite suivre une formation en anglais dans un objectif professionnel clairement identifié.
Ses objectifs principaux sont :
Développer ses compétences en compréhension écrite en anglais.
Être capable de consulter et comprendre de la documentation technique en anglais dans le cadre de son activité professionnelle.
Gagner en autonomie dans la lecture de contenus spécialisés (documents techniques, ressources en ligne, contenus professionnels).
Préparer et passer la certification TOEIC en fin de parcours.
L’anglais représente pour lui un levier d’efficacité professionnelle, notamment pour accéder à des ressources techniques majoritairement disponibles en langue anglaise. Niveau actuel et contexte
Le client a été positionné sur un niveau débutant.
Contexte professionnel :
Il est actuellement salarié.
Il exerce dans le secteur de la plasturgie.
Il occupe un poste de dessinateur industriel.
Utilisation actuelle de l’anglais :
Il est confronté à de la documentation technique en anglais dans le cadre de son activité.
Il rencontre des difficultés de compréhension et doit recourir à des outils de traduction.
Il souhaite renforcer ses bases afin de gagner en autonomie et en aisance.
Attentes spécifiques
Le client a exprimé les attentes suivantes concernant la formation :
Volume horaire : 15 heures de formation.
Rythme souhaité : 1 heure par semaine, afin de pouvoir travailler les contenus entre les séances.
Démarrage : à partir du 17 mars (avec indisponibilité du 16 au 20 mars).
Créneau privilégié : le mardi vers 18h.
Formation étalée sur plusieurs mois si nécessaire (souplesse possible jusqu’à 6 à 9 mois).
Souhait de privilégier un accompagnement structuré avec :cours particuliers,
possibilité d’intégrer des cours collectifs,
accès à une plateforme e-learning,
passage du TOEIC en fin de parcours (examen de 2h30).
Il souhaite un rythme progressif et adapté à son niveau, avec un travail personnel entre les séances pour optimiser les 15 heures disponibles. 2 – Compte rendu pour formateur
Profil de l’apprenant
Niveau : Débutant
Secteur : Plasturgie
Métier : Dessinateur industriel
Statut : Salarié
Objectif : Développer son anglais professionnel, principalement en compréhension écrite technique, et préparer le TOEIC.
Le client est motivé, conscient de son niveau et souhaite progresser de manière structurée. Il exprime le besoin de renforcer ses bases pour mieux comprendre des documents techniques en anglais.
Objectifs pédagogiques
Consolider les bases grammaticales et lexicales.
Développer la compréhension écrite orientée documentation technique.
Enrichir le vocabulaire professionnel lié à l’industrie et à la technique.
Travailler progressivement la compréhension orale en vue du TOEIC.
Préparer méthodologiquement à l’examen TOEIC (format, gestion du temps, types d’exercices).
Modalités de la mission
Volume : 15 heures.
Rythme : 1 heure par semaine.
Créneau privilégié : Mardi vers 18h.
Début souhaité : à partir du 17 mars.
Indisponibilité signalée : du 16 au 20 mars.
Approche recommandée :
Séances structurées et progressives adaptées à un niveau débutant.
Alternance entre apports théoriques, mise en pratique et exercices ciblés.
Travail interséances conseillé (lecture de documents courts, vocabulaire technique, exercices TOEIC).
Accompagnement rassurant et progressif (profil exprimant parfois un léger manque de confiance).
Le client semble apprécier un cadre clair, organisé et pédagogique. 3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?
Maintenir un rythme d’1 heure par semaine pour favoriser l’assimilation.
Intégrer des supports en lien avec son environnement professionnel (documents techniques, lexique industriel).
Mettre l’accent sur la compréhension écrite avant d’élargir aux autres compétences.
Prévoir une préparation spécifique et progressive au TOEIC en fin de parcours.
Possibilité d’intégrer ponctuellement des cours collectifs en complément des cours individuels.
Le client souhaite une formation progressive, adaptée à son niveau débutant, avec une montée en compétences sécurisante et orientée vers des besoins professionnels concrets.

Remarques spécifiques pour le formateur : Dispo les mardis à 18h URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/10ExBZWABgnXFC5ye2f1Tkzgvk-l-Cv2ETe8MFEgeg0E