Anglais – TOEIC – En individuel – 5695

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1 – Compte rendu d’entretien
Objectifs exprimés par le client La cliente souhaite suivre une formation en anglais dans un objectif professionnel, en lien avec son activité dans le secteur du commerce informatique (grossiste en matériel et accessoires informatiques). L’objectif identifié est le suivant : Développer ses compétences en anglais afin de pouvoir gérer des ventes à l’international, notamment dans le cadre de la vente d’accessoires informatiques à l’international. La formation vise donc à renforcer sa capacité à communiquer dans un contexte commercial international (échanges professionnels, relation client, développement d’activité à l’export). Niveau actuel et contexte Aucun niveau précis (score ou niveau CECRL) n’a été communiqué lors de l’échange. Le niveau actuel n’a donc pas encore été évalué officiellement et devra être déterminé en début de parcours. Contexte professionnel :
La cliente travaille en journée dans le secteur du commerce informatique (grossiste). L’anglais constitue un levier de développement professionnel dans le cadre d’échanges commerciaux à l’international. Elle prévoit de suivre la formation en parallèle de son activité professionnelle. Un examen certifiant de type TOEIC (durée 2h30) est prévu en fin de parcours. Attentes spécifiques En termes d’organisation et de format : Préférence pour des cours d’une durée d’1 heure. Disponibilités plutôt en soirée, en raison de son activité professionnelle en journée. Rythme indicatif : 1 heure par semaine (avec possibilité d’augmenter si besoin). Modalités prévues dans le dispositif : Cours individuels avec formateur (prise de contact sous 5 jours à 1 semaine). Accès à une plateforme e-learning. Possibilité d’intégrer des cours collectifs par niveau. Passage d’une certification TOEIC en fin de formation. 2 – Compte rendu pour formateur
Profil de l’apprenant Secteur : Commerce informatique (grossiste en accessoires et matériel informatique). Objectif : Développer l’anglais professionnel dans une optique de vente à l’international. Certification prévue : TOEIC en fin de parcours. Niveau : À évaluer en début de formation (non communiqué lors de l’entretien). Objectifs pédagogiques Le formateur devra orienter la formation vers : L’anglais commercial et professionnel. La communication dans un contexte de vente internationale. Le développement des compétences orales (échanges commerciaux, négociation, relation client). Le renforcement des bases grammaticales et lexicales si nécessaire (à ajuster selon le niveau). La préparation progressive au format TOEIC (compréhension orale et écrite, gestion du temps). Modalités et organisation Disponibilités : En soirée uniquement. Format privilégié : Cours d’1 heure. Rythme indicatif : 1 heure par semaine (évolutif selon besoins). Début de formation non immédiat, mais premier contact formateur prévu sous 5 à 7 jours. Possibilité d’accès aux cours collectifs et e-learning en complément des cours individuels. Le formateur devra vérifier le niveau initial et proposer un plan de progression cohérent avec l’objectif professionnel et la certification finale. 3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ? À ce stade, aucune demande spécifique complémentaire n’a été formulée concernant : Un secteur de spécialisation plus précis dans le commerce informatique, Un besoin particulier en grammaire, expression orale ou écrite, Un format pédagogique spécifique (méthode immersive, supports particuliers, etc.). La personnalisation de la formation pourra donc être affinée lors du premier échange avec le formateur, notamment après évaluation du niveau et clarification des situations professionnelles ciblées.

Remarques spécifiques pour le formateur : URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1SYHM1B76MkSF_rOw3mmcKuk5NS3GIXGg3ANds5D09Kg