Mandarin – LILATE – En individuel – 5769

Description de la mission

Compte rendu de l’entretien : Au regard des éléments recueillis lors de l’entretien de positionnement, le niveau de l’apprenant peut être considéré comme débutant avec des bases antérieures. Lors de sa précédente formation, l’apprentissage était principalement orienté vers : la communication orale, l’utilisation du pinyin pour la transcription phonétique, l’acquisition de structures de phrases simples. L’apprentissage des caractères chinois n’avait été abordé que de manière très limitée. Compte tenu du temps écoulé depuis cette première formation, certaines connaissances ont été partiellement oubliées. Néanmoins, la familiarité avec certains éléments linguistiques devrait permettre une remobilisation relativement rapide des acquis

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : L’apprenant exprime principalement un besoin de remise à niveau des bases du mandarin afin de réactiver les connaissances précédemment acquises et de retrouver progressivement une aisance dans l’utilisation de la langue.Les besoins identifiés concernent notamment : la réactivation du vocabulaire de base,la consolidation des structures grammaticales élémentaires,le travail de la prononciation et des tons,le développement de la compréhension orale. L’apprenant manifeste un intérêt particulier pour le développement de compétences de communication orale, considéré comme l’aspect le plus utile et motivant dans le cadre de la formation. L’apprentissage de l’écrit et des caractères chinois pourra être introduit progressivement, mais ne constitue pas la priorité principale à ce stade. De préférence un homme comme formateur.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1v2r-NLIuetNoVJ0FMVrf23YQ5aJw3JzMP4CTkhNFhoY