ANGLAIS – LILATE – En individuel – 5828

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Le client souhaite suivre une formation en anglais dans un objectif exclusivement professionnel. Son ambition est de renforcer son employabilité et d’accéder à des opportunités au sein d’entreprises intervenant sur des projets à dimension internationale.Dans ce cadre, il souhaite développer les compétences suivantes :Comprendre et s’exprimer à l’oral en anglais dans un contexte professionnel. Gérer la relation client en anglaisParticiper à des réunions de chantier en anglais. Échanger efficacement avec des sous-traitants anglophonesComprendre des documents professionnels (devis, plans, documents techniques)Acquérir un vocabulaire spécifique au secteur du bâtiment et de l’agencementL’objectif est de pouvoir exercer ses fonctions dans un environnement nécessitant l’usage de l’anglais.Niveau actuel et contexteLe client présente un niveau A2, confirmé par un test de positionnement. Il dispose d’un niveau dit “scolaire”, lui permettant de comprendre et de s’exprimer de manière simple.Son profil linguistique :Meilleure compréhension de l’écrit que de l’oralExpression orale plus aisée que l’écritBesoin prioritaire de progression en compréhension et expression oralesContexte professionnel :Métier : conducteur de travaux / chargé d’affaires (bâtiment et agencement)Expérience jusqu’ici en environnement francophoneActuellement en recherche d’emploiVolonté de se positionner sur des postes à dimension internationaleL’anglais représente un levier stratégique pour :Accéder à davantage d’opportunités professionnellesRépondre aux exigences du marché internationalÊtre opérationnel sur des projets impliquant des interlocuteurs anglophonesAttentes spécifiquesLe client souhaite une formation :Axée sur un objectif professionnel concretCentrée sur la pratique oraleAdaptée à son secteur d’activité (vocabulaire métier bâtiment/agencement)Flexible en termes d’organisationIl exprime également :Un besoin de comprendre la progression pédagogiqueUn intérêt pour une certification en fin de parcoursUne priorité d’atteindre un niveau B1 pour être opérationnel dans un cadre professionnel simple2 – Compte rendu pour formateurProfil de l’apprenantMétier : conducteur de travaux / chargé d’affairesSecteur : bâtiment / agencementSituation : en recherche d’emploiNiveau : A2Points forts :Compréhension écrite correcteMotivation forte liée à un objectif de retour à l’emploiPoints à travailler :Compréhension oraleFluidité à l’oralProduction écriteObjectifs pédagogiquesLa formation devra viser :Une progression vers le niveau B1Le développement d’un anglais professionnel opérationnelL’aisance dans les échanges orauxL’acquisition du vocabulaire technique métierSituations professionnelles à travaillerPrésentation de soi et de ses missionsÉchanges avec des clientsParticipation à des réunions de chantierCoordination avec des sous-traitantsLecture et reformulation de documents techniquesGestion de situations professionnelles (délais, problèmes, suivi de chantier)Approche pédagogique recommandéeApproche communicative et progressivePriorité à l’oralTravail sur la prononciation et la compréhension oraleRenforcement des bases grammaticales utilesIntégration de scénarios concrets du secteurRépétition et reformulationUn accompagnement structuré avec appui en français au démarrage est recommandé. Un formateur francophone est adapté dans cette phase.Modalités et rythmeFormat : cours d’1 heureRythme recommandé : 2 séances par semaineOrganisation flexible selon disponibilitésFinalité attenduePermettre au client de devenir autonome dans un contexte professionnel simple en anglais, avec une progression vers le niveau B1, facilitant son retour à l’emploi dans un environnement international.3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?Formation très concrète et directement applicable au métier Besoin de flexibilité organisationnelle Pas de préférence concernant le formateur Aucun besoin spécifique d’adaptation signalé Intérêt pour une évaluation finale avec certification Souhait d’une progression en deux étapes :Remise à niveau des bases générales Spécialisation en anglais métier Synthèse :Le projet de formation est structuré, cohérent et fortement orienté vers l’employabilité. Il nécessite une formation individualisée, progressive et centrée sur l’anglais professionnel du secteur bâtiment/agencement.

Remarques spécifiques pour le formateur : souhaite suivre une formation en anglais dans un objectif exclusivement professionnel. Son but principal est de renforcer son employabilité et d’élargir ses perspectives vers des entreprises intervenant sur des projets à dimension internationale, notamment en Europe et à l’étranger. Dans le cadre de son métier de conducteur de travaux / chargé d’affaires dans l’agencement et le bâtiment,
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