FLE – LILATE – En individuel – 5894

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1 -Le client souhaite développer ses compétences en français dans une perspective d’évolution professionnelle à moyen terme. Les objectifs identifiés sont :Améliorer son niveau global en français Gagner en aisance à l’oral, notamment dans des situations de communication courantes Consolider ses bases afin de pouvoir, à terme, utiliser le français dans un cadre professionnel si son activité évolue Progresser de manière régulière, sans pression, avec une montée en compétences progressive Niveau actuel et contexte Le client est travailleur indépendant dans le domaine de la menuiserie et de l’ébénisterie. Il exerce principalement auprès d’une clientèle anglophone, ce qui explique une utilisation limitée du français dans son activité actuelle.Il a réalisé un test de positionnement à deux reprises, traduisant un engagement sérieux dans sa démarche de formation. Son niveau est estimé à B1 (CECRL), avec des bases solides mais un besoin de renforcement, notamment en expression orale pour gagner en fluidité et en confiance. Attentes spécifiques Le client attend une formation :Flexible et adaptable à son emploi du temps Personnalisée avec un contenu sur mesure Axée sur la pratique orale et les situations concrètes du quotidien Combinant accompagnement par un formateur, travail en autonomie via une plateforme et suivi pédagogique Permettant une gestion libre et adaptable du rythme ainsi que des heures de formation2 – Compte rendu pour formateur Le client présente un profil intermédiaire (B1), indépendant, avec un objectif d’amélioration progressive du français et une projection vers un usage professionnel futur. Objectifs pédagogiques Renforcer les compétences globales en français Développer prioritairement l’expression orale Améliorer la fluidité et la confiance en communication Anticiper une utilisation professionnelle du français à moyen terme Approche pédagogique attendue Approche communicative et centrée sur la pratique Utilisation de mises en situation concrètes (quotidien et contexte professionnel simple)Progression structurée mais flexible Adaptation au profil non académique de l’apprenant Intégration de travail en autonomie via la plateforme Modalités de formation Formation à distance Forte attente de flexibilité dans l’organisation (planning et rythme ajustables)Importance d’un accompagnement rassurant et motivant Intérêt pour un dispositif combiné : formateur + plateforme + coaching Points de vigilance Maintenir la motivation sur la durée Apporter de la clarté sur l’organisation et la progression Proposer des contenus pratiques, directement applicables3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?Besoin de flexibilité maximale dans l’organisation (absence de rythme imposé)Demande de clarification sur la structuration du parcours (notamment la durée de 6 mois)Importance accordée au choix du formateur et à la qualité de la relation pédagogique Attente d’un accompagnement individualisé et évolutif Souhait d’une utilisation souple des heures de formation Le client recherche une formation adaptable, évolutive et centrée sur ses besoins, avec la possibilité d’ajuster son parcours en fonction de sa progression et de ses contraintes professionnelles.

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : Souhaite développer ses compétences en français dans une perspective d’évolution professionnelle à moyen terme. Les objectifs identifiés sont :Améliorer son niveau global en français Gagner en aisance à l’oral, notamment dans des situations de communication courantes Consolider ses bases pour pouvoir, à terme, utiliser le français dans un contexte professionnel si son activité évolue vers une clientèle francophone Progresser de manière continue sans pression, avec une montée en compétences progressive
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1lbpMEkKKnrie9Layu9qzIp3g5cfumxzBrCqkPh6yl3M