LSF – LILATE – En individuel – 6071

Langue
À distance
29 mai 2026
LSF
C1
FL200
Freelance

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, la compréhension

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Le client souhaite suivre une formation en Langue des Signes Française (LSF) afin de développer ses compétences de communication dans un cadre professionnel. Les objectifs identifiés sont les suivants : Acquérir les bases de la Langue des Signes Française. Être capable de communiquer avec des personnes sourdes ou malentendantes dans un contexte professionnel. Améliorer la qualité de l’accueil et de la relation client auprès d’un public présentant un handicap auditif. Développer sa capacité d’adaptation à différents profils d’interlocuteurs. Comprendre et transmettre des informations simples dans des situations professionnelles courantes. Gagner en autonomie dans les échanges du quotidien liés à son activité professionnelle. Niveau actuel et contexte Le client exerce une fonction d’encadrement et d’accueil dans le secteur de l’hôtellerie-restauration et du bien-être .Il n’a jamais suivi de formation en Langue des Signes Française et présente un niveau débutant complet (A1).Dans le cadre de ses fonctions, il est susceptible d’être en contact avec des personnes sourdes ou malentendantes et souhaite être en mesure de leur offrir un accueil adapté et de qualité. Attentes spécifiques Le client souhaite bénéficier : D’un accompagnement individualisé avec un formateur dédié. D’une formation orientée vers des situations professionnelles concrètes. D’un apprentissage progressif permettant d’atteindre un niveau opérationnel. D’un rythme de travail régulier favorisant la pratique. D’une organisation flexible compatible avec ses contraintes professionnelles. De mises en situation pratiques favorisant l’utilisation immédiate des acquis. L’objectif pédagogique visé est l’atteinte d’un niveau B1 afin de pouvoir communiquer de manière simple et efficace dans son environnement professionnel.2 – Compte rendu pour formateur Profil du stagiaire Secteur d’activité : Hôtellerie, restauration et bien-être Niveau actuel : Débutant complet en Langue des Signes Française (A1)Niveau visé : B1Mission pédagogique Le stagiaire souhaite développer des compétences lui permettant d’interagir avec des personnes sourdes ou malentendantes dans un contexte professionnel .La formation devra privilégier :L’acquisition des fondamentaux de la LSF. Les situations d’accueil et de relation client. Le vocabulaire spécifique aux métiers de l’hôtellerie, de la restauration et du bien-être. Les échanges professionnels courants : accueil, information, accompagnement, demandes et réponses simples. Le développement de la compréhension et de l’expression en LSF. Des exercices pratiques et mises en situation professionnelles. Une pédagogie concrète, interactive et orientée vers la pratique sera particulièrement adaptée au profil du stagiaire. Disponibilités et rythme souhaité Rythme souhaité :2 séances d’une heure par semaine. Disponibilités principales :À partir de 15h30.Fin de cours souhaitée au plus tard à 18h00.Disponibilités complémentaires :Possibilité en matinée sur certains jours entre 10h00 et 12h00.Possibilité ponctuelle le dimanche après-midi. Points d’attention Débutant complet nécessitant une progression structurée. Forte motivation à développer une compétence utile dans son activité professionnelle. Importance de contextualiser les apprentissages dans les métiers de l’accueil, du service et de la relation client. Privilégier les jeux de rôle et les situations réelles afin de développer rapidement l’aisance en communication.3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?Adapter les contenus pédagogiques aux situations rencontrées dans les secteurs de l’hôtellerie, de la restauration et du bien-être. Mettre l’accent sur les interactions avec la clientèle et les échanges professionnels du quotidien. Favoriser les mises en situation concrètes afin de développer rapidement l’autonomie en communication. Conserver une organisation flexible permettant de concilier formation et activité professionnelle. Travailler prioritairement les compétences de compréhension et d’expression utiles à l’accueil et à l’accompagnement des personnes sourdes ou malentendantes.

Remarques spécifiques pour le formateur : souhaite suivre une formation en Langue des Signes Française (LSF) afin de développer ses capacités de communication avec les personnes sourdes ou malentendantes dans un contexte professionnel. Son objectif principal est d’être en mesure d’accueillir, renseigner et échanger efficacement avec cette clientèle dans le cadre de son activité en hôtellerie-restauration.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1MhVZ174pIYYFAdBwv4vW9T7Y40yjTHkMDXEIP0LmVQ4

Profil du stagiaire

  • Nombre de stagiaires : 1
  • Profession : fonction d'encadrement et d'accueil
  • Secteur d'activité : hôtellerie-restauration
  • Niveau : Débutant

Disponibilités

  • Date de début : 16/06/2026
  • Date de fin : 16/12/2026
  • Créneaux de disponibilités : Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, dimanche/ Matin, après-midi
  • Horaires pour rappel : Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, dimanche/ Matin, après-midi

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