Allemand – LILATE – En individuel – 6218

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Objectifs exprimés par le client Le client souhaite développer ses compétences en allemand dans un objectif professionnel, afin d’être plus à l’aise dans un environnement de travail international. Les objectifs exprimés sont les suivants : Développer ses compétences en allemand dans un contexte professionnel.
Améliorer prioritairement la compréhension et l’expression orales.
Être capable d’interagir plus facilement avec des équipes internationales, notamment germanophones.
Acquérir une compétence linguistique supplémentaire utile dans le cadre de missions internationales.
Préparer le passage de la certification LILATE en fin de parcours.
Niveau actuel et contexte Le client exerce le métier de consultante en conduite du changement et intervient sur des déploiements de solutions à l’échelle internationale. Dans ce contexte, elle collabore régulièrement avec des équipes internationales, dont certaines équipes allemandes. L’acquisition de l’allemand constitue donc un atout pour ses missions professionnelles et pour son évolution dans un environnement international. Attentes spécifiques Le client souhaite une formation : fortement orientée vers la pratique de l’oral ;
permettant de personnaliser les contenus selon ses besoins professionnels ;
avec des exercices évolutifs adaptés à son niveau ;
combinant cours particuliers, e-learning, cours collectifs et interactions avec l’IA ;
offrant la possibilité de privilégier les activités orales plutôt que les exercices écrits lorsque cela est pertinent ;
suffisamment flexible pour adapter le rythme des cours à ses disponibilités professionnelles, avec une intensité plus importante durant la période estivale puis un ajustement selon son emploi du temps.
2 – Compte rendu pour formateur Le client est consultante en conduite du changement et travaille dans un contexte international. Son objectif principal est d’améliorer son niveau d’allemand afin de gagner en aisance lors des échanges avec des équipes internationales et de développer une compétence directement valorisable dans son activité professionnelle. Axes pédagogiques recommandés
Mettre l’accent sur l’expression et la compréhension orales.
Multiplier les mises en situation professionnelles.
Favoriser les échanges spontanés et la conversation.
Introduire progressivement les compétences écrites sans qu’elles constituent la priorité.
Exploiter le vocabulaire lié au travail en environnement international et aux échanges professionnels.
Accompagner le client dans l’utilisation de la plateforme e-learning afin d’orienter les contenus vers ses besoins.
Modalités de la mission
Formation de 22 heures sur une durée de 6 mois.
Début souhaité à partir du 15 juillet.
Rythme modulable.
Souhait de réaliser davantage d’heures pendant l’été puis d’adapter ensuite la fréquence selon les contraintes professionnelles.
Disponibilités larges en semaine (hors mardi), avec une forte disponibilité le vendredi jusqu’à 17h et une flexibilité importante grâce à son organisation professionnelle.
3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ? Le client souhaite : pouvoir orienter son parcours e-learning vers un apprentissage majoritairement oral ;
bénéficier de contenus personnalisés en fonction de ses besoins professionnels ;
disposer d’exercices dont la difficulté évolue avec sa progression ;
utiliser les fonctionnalités de conversation avec l’IA pour pratiquer l’oral entre les séances ;
profiter de la souplesse de planification afin d’adapter les rendez-vous à son emploi du temps professionnel ;
être informé de la résolution du problème technique rencontré lors du test de positionnement en allemand afin de pouvoir le réaliser dans de bonnes conditions.

Remarques spécifiques pour le formateur : De 8h à 17h le vendredi, sinon le reste ca peut être un peu tout le temps.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1u4tPXUfs5N1zpOiuGKYdKmdNrcipCaSm_1PbUvvqDd8