Anglais – TOEIC – En individuel – 6287

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Je me forme pour m’améliorer sur mon poste actuel Contexte professionnel Fonction : Non précisée.
Secteur d’activité : Marketing et communication.
Projet d’évolution vers des postes nécessitant un excellent niveau d’anglais dans un environnement professionnel international. Motivations et besoins durant la formation Développer une expression orale fluide, naturelle et spontanée pour les réunions, présentations, négociations et entretiens de recrutement.
Atteindre un niveau C1 en renforçant l’anglais conversationnel professionnel et les compétences de communication en contexte international.
Travailler sur des mises en situation concrètes en lien avec le marketing, la communication et les échanges professionnels.
Préparer la certification TOEIC afin de valoriser son niveau d’anglais dans son parcours professionnel. Informations importantes pour le formateur Disponibilités : 2 à 3 heures de cours par semaine, principalement le matin, avec une organisation flexible permettant d’intensifier ponctuellement le rythme.
Souhaite être accompagné par un formateur natif, avec une préférence pour un formateur de langue britannique, afin d’assurer la continuité de son apprentissage.
Adapter les séances à un niveau B2 avec un objectif de progression vers C1, en privilégiant la pratique orale et les situations professionnelles exigeantes.
L’apprenant envisage une seconde formation si nécessaire pour atteindre pleinement son objectif de niveau C1.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1F05khCWAfKB0MrennaiFPrf6ac0sUReQ7pflSA6fo0Y/edit?tab=t.0