Espagnol – LILATE – En individuel – 6415

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : LILATE
Objectif : Je souhaite acquérir des savoirs de base et des compétences clés Contexte professionnel
Fonction : Psychologue du travail
Secteur d’activité : Psychologie du travail / accompagnement professionnel
L’espagnol constitue une compétence linguistique complémentaire pouvant être utile ponctuellement dans son activité professionnelle, notamment lors d’échanges avec des personnes d’origines linguistiques variées.
Aucun besoin métier spécifique ni vocabulaire professionnel particulier n’a été identifié à ce stade.
Motivation et besoins durant la formation
Acquérir les bases fondamentales de l’espagnol : grammaire, conjugaison, vocabulaire courant et construction de phrases.
Développer progressivement la compréhension et l’expression orales, avec une attention particulière portée à la confiance et à l’aisance à l’oral.
Atteindre progressivement le niveau B1 afin de pouvoir comprendre un interlocuteur et se faire comprendre dans des situations simples.
Préparer la certification finale, comprenant une évaluation orale et écrite.
Informations importantes pour le formateur
Niveau actuel : A1, grande débutante n’ayant jamais étudié l’espagnol.
Formateur demandé : francophone, afin de pouvoir expliquer les notions nouvelles en français dans un premier temps.
Pédagogie attendue : très progressive, rassurante et structurée, avec beaucoup de pratique guidée, de répétitions et de mises en situation simples.
Disponibilités : aucun créneau fixe. La cliente souhaite une grande flexibilité dans la planification des cours, avec des séances organisées selon son agenda.
Volume initial : 22 heures de cours particuliers, avec possibilité d’évaluer sa progression avant d’envisager une éventuelle poursuite.
Le rythme conseillé est d’environ 2 séances d’une heure par semaine, mais celui-ci peut varier selon les semaines.
La plateforme e-learning pourra être utilisée en complément pour renforcer les apprentissages et favoriser le travail autonome entre les séances

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/13o_A7m0tZJsF1vkU04nf6f7Lhv_X8vy-MyFSuYxWS0c/edit?tab=t.0