Anglais – TOEIC – En individuel – 6859

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Je développe mes compétences pour évoluer ou changer de poste au sein de mon entreprise Contexte professionnel Fonction : Profil commercial.
Secteur : Non précisé. Le client prépare une prochaine recherche d’emploi et souhaite que l’anglais ne limite plus ses opportunités. Son niveau est estimé faux débutant, à confirmer par le test de positionnement. Il vise B1, puis B2 à plus long terme. Motivations et besoins durant la formation
– Consolider les fondamentaux et enrichir le vocabulaire courant.
– Développer la compréhension et l’expression, à l’oral comme à l’écrit.
– Préparer les entretiens d’embauche, appels, réunions et échanges commerciaux.
– Gagner en confiance et valoriser ses compétences par une certification.
Informations importantes pour le formateur Disponibilités : Non précisées ; forte flexibilité souhaitée.
Rythme envisagé : 1 à 2 heures de cours individuels par semaine, adaptable lors d’une reprise d’emploi.
Volume total : Non précisé. Privilégier l’anglais général appliqué aux situations professionnelles, puis adapter le vocabulaire au futur poste. Fixer des objectifs intermédiaires mesurables et faire régulièrement le point sur les progrès. Le client souhaite commencer par un premier parcours avant d’envisager une poursuite, idéalement avec le même formateur si la pédagogie et le relationnel lui conviennent. L’e-learning et les cours collectifs pourront compléter les séances.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1O24g-Js-gnLX2EXftFvICfVa6Qi8OA6cRcgm39G5Uj4/edit