ANGLAIS – En individuel – 6229

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Le client souhaite reprendre une formation en anglais dans un objectif exclusivement professionnel. Après avoir utilisé l’anglais de manière régulière dans le cadre de précédentes collaborations internationales, il constate une baisse de son aisance à l’oral liée à une diminution de la pratique.Les objectifs de formation sont les suivants :Renforcer l’expression orale en contexte professionnel.Gagner en fluidité et en spontanéité lors des échanges avec des clients et partenaires internationaux.Consolider les bases grammaticales.Améliorer l’élocution et la prononciation.Enrichir le vocabulaire courant afin de communiquer avec davantage de naturel.Être à l’aise pour animer des réunions, des visioconférences et des présentations en anglais.Niveau actuel et contexteLe client évolue dans un environnement professionnel international et échange régulièrement avec des partenaires et clients étrangers dans le cadre de son activité. Les interactions se déroulent principalement en visioconférence.Il comprend globalement très bien l’anglais, mais manque de pratique à l’oral, ce qui impacte sa fluidité et sa confiance lors des échanges.Le test de positionnement indique un niveau B2, toutefois les échanges permettent d’estimer un niveau opérationnel situé entre A2 et B1 en expression orale, avec une bonne compréhension orale et un vocabulaire métier déjà acquis.Attentes spécifiquesLe client souhaite une formation fortement orientée vers la pratique orale et adaptée à son contexte professionnel.Ses attentes sont les suivantes :bénéficier d’un accompagnement individualisé ;travailler prioritairement l’expression orale, la prononciation et la grammaire ;réaliser des mises en situation professionnelles (réunions, visioconférences, présentations) ;être accompagné par un formateur natif afin de perfectionner la prononciation et la compréhension des différents accents ;disposer d’une grande flexibilité dans l’organisation des séances ;suivre un rythme d’environ deux séances hebdomadaires, adaptable selon son activité.2 – Compte rendu pour formateurLe stagiaire évolue dans un contexte professionnel nécessitant des échanges fréquents avec des interlocuteurs internationaux. Il possède déjà une bonne compréhension de l’anglais ainsi qu’un vocabulaire technique lié à son secteur d’activité. Les besoins portent principalement sur le développement de l’expression orale.Objectifs pédagogiquesDévelopper la fluidité et la spontanéité à l’oral.Consolider les bases grammaticales.Améliorer la prononciation et l’intonation.Développer le vocabulaire courant pour gagner en aisance.Travailler des mises en situation professionnelles : visioconférences, réunions, présentations et échanges avec des partenaires internationaux.NiveauNiveau estimé : A2/B1 en expression orale.Bonne compréhension orale.Vocabulaire professionnel déjà maîtrisé.Objectif de progression : atteindre un niveau B2 opérationnel à l’oral.Modalités souhaitéesFormation individuelle.Formateur natif privilégié.Forte dominante conversationnelle.Exercices de mise en situation et jeux de rôle.Corrections régulières de la prononciation et de la grammaire.Grande souplesse dans la planification des cours.Rythme souhaité : environ deux séances par semaine.3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?Le client souhaite une formation entièrement adaptée à son environnement professionnel.Les personnalisations attendues sont les suivantes :privilégier les échanges oraux et les situations professionnelles réelles ;travailler la compréhension et la prononciation face à différents accents anglophones ;concentrer les apprentissages sur la fluidité, la grammaire et la prononciation plutôt que sur le vocabulaire technique, déjà maîtrisé ;bénéficier d’un formateur natif ;disposer d’une organisation des séances flexible afin de s’adapter aux contraintes professionnelles.

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : URL programme personnalisé :