Description de la mission
MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.
Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.
En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.
Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.
Compte rendu de l’entretien : 1. Projet et contexte professionnel La stagiaire occupe actuellement une fonction de responsable des ressources humaines, au sein d’un environnement professionnel structuré et exigeant. Même si son poste actuel ne requiert pas encore l’usage quotidien de l’anglais, son positionnement professionnel et les perspectives d’évolution ou de mobilité vers d’autres structures, potentiellement à dimension internationale ou européenne, rendent la maîtrise de l’anglais indispensable. Dans le cadre de processus de recrutement récents, la maîtrise insuffisante de l’anglais a constitué un frein professionnel déterminant, notamment pour des postes à responsabilité où la communication en anglais est considérée comme un prérequis. L’anglais est identifié comme une compétence clé pour interagir avec des interlocuteurs internationaux, conduire des échanges professionnels, participer à des entretiens, des réunions ou à des échanges transverses avec des partenaires ou services à l’étranger. Le projet de formation s’inscrit donc dans une logique d’évolution professionnelle, de sécurisation du parcours et d’adaptation aux exigences actuelles du marché de l’emploi, en particulier pour des fonctions RH exposées à des environnements multiculturels. 2. Objectifs professionnels de la formation La formation vise à permettre une montée en compétences progressive et structurée en anglais, à partir d’un niveau débutant (A1), afin d’atteindre a minima un niveau B1, voire B2 à terme, selon le volume horaire retenu. Les objectifs professionnels identifiés sont les suivants : Développer une capacité de communication orale efficace dans un contexte professionnel, en particulier dans les situations courantes liées aux ressources humaines (entretiens, échanges formels, réunions, communication interne et externe). Acquérir et consolider un vocabulaire professionnel et sectoriel spécifique aux RH, tout en renforçant les bases de l’anglais général nécessaires à des échanges fluides. Gagner en aisance, clarté et précision à l’oral, afin d’être opérationnelle dans des contextes professionnels impliquant des interlocuteurs anglophones. Sécuriser l’employabilité et renforcer la crédibilité professionnelle par la validation des compétences via une certification reconnue, adaptée aux enjeux du poste et du marché du travail. La formation est ainsi pensée comme un levier d’évolution professionnelle durable, permettant de répondre aux exigences linguistiques des postes à responsabilité. 3. Compte rendu formateur et modalités pédagogiques Le positionnement initial situe la bénéficiaire à un niveau débutant (A1), ce qui nécessite un accompagnement progressif, structuré et fortement individualisé. L’analyse des besoins met en évidence une attente claire de spécialisation linguistique, à la fois sur un anglais usuel et courant et sur un anglais professionnel directement lié aux ressources humaines. Le parcours recommandé repose sur une formation sur mesure, conçue pour permettre une montée en compétences sécurisée, en lien étroit avec son activité de responsable RH. Le travail pédagogique sera ainsi articulé autour du renforcement des bases de l’anglais général, indispensables à la compréhension et à l’expression, tout en intégrant progressivement un vocabulaire professionnel spécifique aux situations RH. Une attention particulière sera portée à l’acquisition et à l’appropriation d’un lexique opérationnel, couvrant à la fois les échanges professionnels courants (communication orale et écrite, interactions formelles) et les situations propres au métier des ressources humaines, telles que les entretiens de recrutement, les échanges avec des collaborateurs ou partenaires internationaux, la participation à des réunions, ainsi que la communication interne et externe. Les modalités pédagogiques préconisées sont les suivantes : Cours particuliers individuels avec un formateur dédié, favorisant une pratique orale intensive et un suivi personnalisé. Mises en situation professionnelles contextualisées RH, permettant de travailler des cas concrets et réalistes issus de son environnement métier. Travail progressif sur l’anglais usuel afin de sécuriser la compréhension, la fluidité et l’autonomie linguistique, en complément du vocabulaire professionnel ciblé. Accès à une plateforme e-learning interactive pour consolider les acquis en autonomie (lexique, compréhension orale, grammaire appliquée au contexte professionnel). Organisation flexible des séances, compatible avec les contraintes professionnelles, incluant des créneaux en semaine, en soirée ou le week-end. Suivi pédagogique renforcé par un coach, garantissant la cohérence du parcours, l’atteinte des objectifs intermédiaires et la progression vers le niveau visé. La formation intègre une préparation à la certification English 360, certification reconnue dans un cadre professionnel, permettant d’évaluer et de valider de manière objective les compétences linguistiques en compréhension et en expression, à l’oral comme à l’écrit. Cette certification est particulièrement adaptée aux enjeux professionnels de la bénéficiaire, notamment dans un contexte RH, et constitue un levier de sécurisation du parcours, de valorisation des compétences acquises et de renforcement de l’employabilité à l’issue de la formation.
Remarques spécifiques pour le formateur : Elle souhaite également se spécialiser dans un vocabulaire usuel et coutant. Elle souhaite un parcours personnalisé incluant des ateliers de simulation d’entretien d’embauche, de tenue de réunions, de téléphonie en anglais et de simulations d’échanges oraux.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1zWh10SS2IeSds1wFJyAtFWow3SM5rCfXZR2tRFbACBk
Profil du stagiaire
- Nombre de stagiaires : 1
- Profession : Responsable RH
- Secteur d'activité : RH
- Niveau : Débutant
Disponibilités
- Date de début : 24/02/2026
- Date de fin : 24/02/2027
- Créneaux de disponibilités : Lundi au Dimanche / Matin, Soirée
- Horaires pour rappel : Lundi au Dimanche / Matin, Soirée