Anglais – English 360 – En individuel – 5748

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1 – Compte rendu d’entretien
Objectifs exprimés par le client Le client souhaite améliorer son niveau d’anglais dans un cadre professionnel afin de gagner en aisance dans les échanges courants. L’objectif principal est de développer sa capacité à comprendre et à s’exprimer plus naturellement dans des situations de communication quotidiennes. Les compétences visées sont notamment : Améliorer l’aisance à l’oral dans des conversations simples. Développer la compréhension et l’expression dans des situations professionnelles courantes. Renforcer les bases linguistiques nécessaires à une communication fluide (vocabulaire et structures essentielles). Gagner en confiance lors d’échanges en anglais. L’objectif global de la formation est donc de consolider les compétences linguistiques opérationnelles permettant d’interagir plus facilement en anglais dans un environnement professionnel. Niveau actuel et contexte Le client indique disposer d’un niveau intermédiaire débutant (type A2 approximatif). Il est capable de se débrouiller dans certaines situations simples mais souhaite améliorer sa fluidité et son confort à l’oral. Concernant son parcours professionnel, le client a exercé notamment : comme infirmière, puis comme secrétaire de direction pendant environ deux ans et demi. Actuellement en recherche d’emploi, le client souhaite maintenir et développer ses compétences linguistiques afin de renforcer son employabilité et sa capacité à communiquer dans un contexte professionnel international. Attentes spécifiques Le client souhaite une formation flexible et adaptable à son emploi du temps. Les attentes principales sont les suivantes : Cours axés sur la conversation et la pratique orale, avec un focus sur les situations concrètes. Importance accordée à la communication fluide plutôt qu’à une approche exclusivement théorique de la grammaire. Possibilité d’effectuer les cours en visioconférence ou par téléphone, selon les préférences et les contraintes du moment. Organisation flexible des séances : possibilité de suivre environ 1 heure par semaine, avec la possibilité d’augmenter ponctuellement le volume horaire lorsque la disponibilité le permet. 2 – Compte rendu pour formateur
Profil de l’apprenant Niveau estimé : A2 – intermédiaire débutant. Profil adulte avec expérience professionnelle (secteur médical et administratif). Objectif principal : développer l’aisance à l’oral dans des échanges professionnels courants. L’apprenant est capable de comprendre et d’utiliser des bases de l’anglais mais souhaite progresser en fluidité et en spontanéité dans la conversation. Objectifs pédagogiques Le formateur devra principalement travailler : la conversation et l’expression orale, les situations de communication professionnelles courantes, le développement du vocabulaire pratique et fonctionnel, la prise de confiance à l’oral. Une approche pédagogique orientée mise en situation et pratique régulière sera particulièrement adaptée. Modalités de la mission Volume total de formation : 38 heures 22 heures sur une première session 16 heures sur une seconde session. Début de la première session : 24 mars. Rythme recommandé : environ 1 heure par semaine, avec possibilité de séances plus longues selon les disponibilités. Format des cours : visioconférence ou téléphone selon préférence. Disponibilités : principalement en journée (matin ou après-midi), grande flexibilité dans la planification des séances. Le formateur pourra adapter le rythme selon l’engagement de l’apprenant et proposer ponctuellement des séances plus intensives. 3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ? Le client souhaite que la formation reste très flexible et adaptable à son organisation personnelle. Les éléments de personnalisation évoqués sont : possibilité de moduler le nombre d’heures selon les semaines (certaines semaines pouvant comporter plus de cours que d’autres), préférence pour des cours en journée, possibilité d’alterner visioconférence et téléphone selon les conditions techniques et la disponibilité. Le client est ouvert à ajuster le rythme et le contenu des séances avec le formateur afin de privilégier une progression efficace et adaptée à son niveau.

Remarques spécifiques pour le formateur : URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1aILKzXUvTaP3qsVlE98JfdlCBlulKqXHhnYcscd7sLo