Anglais – ENGLISH 360 – En individuel – 6248

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 🟢 Objectifs exprimés par la cliente Elle souhaite suivre une formation en anglais afin de développer ses compétences dans un objectif professionnel. Elle travaille en pharmacie à Nice, où elle est régulièrement amenée à accueillir des clients anglophones, et souhaite dépasser cette barrière linguistique afin d’être plus à l’aise dans ses échanges. Elle souhaite également gagner en autonomie lors de ses voyages. 🟡 Niveau actuel et contexte Elle possède un niveau A2/B1. Polyglotte (arménien, russe, français et espagnol), elle indique que l’anglais est la seule langue avec laquelle elle éprouve de réelles difficultés. Elle reconnaît le vocabulaire mais rencontre des difficultés à comprendre la construction des phrases et à s’exprimer spontanément. Le stress accentue ses difficultés, notamment dans les situations professionnelles. 🟢 Attentes spécifiques Développer la compréhension orale ; Retrouver une logique de construction des phrases ; Gagner en aisance dans les conversations professionnelles et lors de voyages ; Être accompagnée par un formateur adapté à son profil ; Suivre une formation individualisée avec une forte pratique orale ; Obtenir une certification valorisable professionnellement. Compte rendu pour formateur 🟢 Profil et objectifs Elle est une apprenante très investie, disposant d’excellentes capacités d’apprentissage des langues. Son principal frein est spécifique à l’anglais : elle comprend le vocabulaire mais ne parvient pas à intégrer naturellement la logique de la langue, ce qui génère du stress à l’oral. Son objectif est de retrouver de la fluidité pour communiquer avec les clients anglophones de son officine et dans ses déplacements. 🎯 Recommandations pédagogiques Accentuer le travail sur la compréhension orale ; Revoir les structures grammaticales fondamentales de manière progressive ; Multiplier les mises en situation professionnelles (accueil en pharmacie) ; Développer les automatismes de conversation ; Encourager une exposition quotidienne à des contenus en anglais (films, séries, podcasts) ; Privilégier un formateur natif anglophone afin de familiariser la cliente à différents accents. 🔴 Points de vigilance Difficultés importantes liées au stress lors des échanges en anglais ; Comprend le vocabulaire mais peine à construire le sens des phrases ; Très peu d’exposition à l’anglais oral jusqu’à présent ; Besoin d’une pédagogie rassurante, progressive et fortement axée sur la pratique.

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1A6PW-Q9-C17RzqjqxFFLDy6NmSuO6dq-rpQfiPPUjvM