Description de la mission
MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.
Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.
En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.
Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.
Compte rendu de l’entretien : 1. Contexte et objectifs professionnels Il est actuellement en Suisse, en recherche active d’emploi sur des postes de chef de projet en informatique, dans des environnements variés (banque, logistique, associatif…). Il dispose déjà d’un background technique solide, notamment avec une bonne maîtrise du vocabulaire métier, mais identifie un frein important au niveau de la langue anglaise. Son objectif est clair : 👉 Atteindre un niveau d’anglais courant (C1) afin de réussir ses entretiens d’embauche, qui se déroulent majoritairement en anglais. Aujourd’hui, il estime avoir un niveau intermédiaire (B1.2), mais manque de pratique récente, notamment à l’oral. Les axes prioritaires sont : Gagner en fluidité à l’oral Réduire les erreurs grammaticales Être capable de s’exprimer avec aisance en situation professionnelle, notamment en entretien Son projet est donc une remise à niveau rapide et intensive, orientée directement vers un objectif professionnel concret : être opérationnel rapidement sur le marché du travail international. 2. Compte rendu formateur Le besoin est bien identifié et cohérent avec un parcours de consolidation et montée en compétences. Le niveau actuel (B1.2) permet d’envisager une progression rapide vers un niveau B2/C1 avec un travail ciblé. Les recommandations pédagogiques sont les suivantes : Mettre l’accent sur l’expression orale intensive, avec un fort temps de parole Travailler la fluidité et la structuration des phrases Consolider les bases en grammaire pour limiter les erreurs bloquantes Intégrer des mises en situation professionnelles, notamment des simulations d’entretiens d’embauche S’appuyer sur un anglais général dans un premier temps, avec une application directe au contexte professionnel Le rythme souhaité est intensif, avec une forte disponibilité en semaine, ce qui est un levier très favorable à une progression rapide. 3. Autres personnalisations pédagogiques Le parcours sera adapté selon plusieurs critères : Disponibilité importante en semaine, permettant un rythme soutenu (3 à 4 heures par semaine, voire plus) Besoin d’un accompagnement individualisé avec un formateur dédié Utilisation complémentaire d’une plateforme e-learning pour renforcer la pratique quotidienne Priorité donnée à la pratique orale plutôt qu’à la prononciation pure Intégration d’un suivi pédagogique régulier pour maintenir la motivation et ajuster le programme Un point d’attention a été relevé concernant l’outil digital (reconnaissance vocale), nécessitant un ajustement technique, sans remettre en cause la pertinence de l’outil. ✅ Synthèse Il présente un projet professionnel clair, structuré et directement lié à un besoin concret en anglais. Son objectif est de devenir rapidement opérationnel à l’oral, notamment dans un contexte d’entretiens d’embauche pour des postes à responsabilité en gestion de projet. Sa disponibilité élevée, sa motivation et son niveau intermédiaire déjà acquis sont des atouts majeurs pour atteindre rapidement un niveau avancé. Un accompagnement intensif, centré sur la pratique orale et les mises en situation professionnelles, est parfaitement adapté pour répondre à son besoin.
Remarques spécifiques pour le formateur : Il privilégie une approche centrée sur la pratique orale, avec une priorité donnée à la communication et à la prise de parole en situation réelle, plutôt qu’à un travail isolé sur la prononciation, afin de développer rapidement aisance et efficacité dans les échanges professionnels.
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Profil du stagiaire
- Nombre de stagiaires : 1
- Profession : Non communiqué
- Secteur d'activité : Non communiqué
- Niveau : Intermédiaire
Disponibilités
- Date de début : 14/04/2026
- Date de fin : 14/10/2026
- Créneaux de disponibilités : Lundi au vendredi/ Matin, après-midi, soir
- Horaires pour rappel : Lundi au vendredi/ Matin, après-midi, soir