Anglais – LILATE – En individuel – 6579

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : LILATE
Objectif : Je vise un emploi pour lequel de nouvelles compétences me seront utiles Contexte professionnel Assistante commerciale – secteur de la mobilité, de la logistique et des solutions de gestion de stocks. L’apprenante évolue au sein d’une entreprise internationale et utilise l’anglais dans ses échanges avec des collaborateurs étrangers. Elle souhaite renforcer ses compétences afin de gagner en autonomie dans les communications professionnelles, notamment lors d’échanges oraux. Motivation et besoin durant la formation Reprendre et consolider les fondamentaux de l’anglais : grammaire, conjugaison, vocabulaire courant et construction de phrases.
Développer prioritairement la compréhension et l’expression orales afin de gagner en fluidité, spontanéité et confiance.
Être capable d’expliquer une problématique, transmettre un message et échanger avec des collaborateurs internationaux, notamment lors d’appels ou d’échanges directs.
Intégrer progressivement le vocabulaire professionnel et commercial lié à son activité, avec un objectif de progression vers un niveau B1 puis B2 professionnel. Information importante pour le formateur L’apprenante dispose actuellement d’un niveau A1.2 et souhaite une remise à niveau progressive et structurée. La première phase devra privilégier la consolidation des fondamentaux avant d’approfondir progressivement l’anglais professionnel. Un formateur francophone est souhaité pour cette première phase afin de faciliter les explications et la transition progressive vers une pratique plus intensive de l’anglais. L’accompagnement devra être individualisé, avec une place importante accordée à la prise de parole, aux exercices de répétition et aux mises en situation professionnelles concrètes. Les disponibilités privilégiées sont en semaine, notamment entre 12 h et 14 h, et principalement à partir de 17 h 30, avec une possibilité de cours plus tard en soirée. L’apprenante ne privilégie pas les cours le week-end. L’objectif est d’atteindre dans un premier temps un niveau B1 conversationnel, puis de poursuivre vers un niveau B2 professionnel et certifiant.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1hEC56bRdqXG13JNNNYJSFqY6-H-wBP5Ah4N-GFBJCPk