Anglais – LILATE – En individuel – 6669

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : LILATE
Objectif : Améliorer la conversation en langue Contexte professionnel Fonctionnaire dans le secteur administratif – culture. Niveau actuel B1.2, avec un objectif de progression vers un niveau B2 certifié afin de pouvoir valoriser ses compétences en anglais dans le cadre de futures opportunités professionnelles. Motivation et besoins durant la formation
Consolider les fondamentaux, notamment la grammaire, la conjugaison et la concordance des temps, en ciblant les erreurs récurrentes.
Renforcer en priorité l’expression et la compréhension orales, avec un travail sur la fluidité, la spontanéité, la prononciation et les tournures naturelles.
Consolider également l’expression écrite afin de gagner en précision dans un contexte professionnel.
Progresser progressivement vers un niveau B2 et préparer le passage d’une certification professionnelle attestant ce niveau.
Informations importantes pour le formateur Formation individuelle privilégiée avec un formateur natif anglophone, une femme de préférence. Favoriser des échanges majoritairement en anglais et une pédagogie progressive basée sur la répétition, la consolidation et la mise en pratique, sans accumulation excessive de nouvelles notions. Assurer un suivi régulier des exercices et des acquis entre les séances. Disponibilités : environ 2 cours individuels d’une heure par semaine, avec au moins un créneau en soirée en semaine et un second créneau en semaine ou, de préférence, en journée le week-end. Les horaires doivent rester flexibles selon les contraintes professionnelles.

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/19wxHKQlKLdp-VKDCJ8Gry1ZGv9Q9SYsYFDh-pwkTqIM/edit?tab=t.0