Anglais – TOEIC – En individuel – 5338

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Compte rendu pour formateur Profil de l’apprenante Elle est directrice du magasin de chaussures “Melo Yello”, situé dans une zone touristique de Paris (près de l’Arc de Triomphe). Elle est en contact quotidien avec une clientèle internationale, majoritairement anglophone (britanniques, américains, russes, etc.). Son niveau d’anglais est débutant (CECRL A1), avec un usage limité à des expressions toutes faites et un vocabulaire professionnel restreint à la vente. Elle comprend certaines phrases en contexte de travail, mais ne maîtrise pas la conjugaison, ni les structures de phrases plus complexes. Elle n’a pas pratiqué l’anglais en formation depuis ses études supérieures (BTS). Objectifs pédagogiques principaux Améliorer la fluidité orale pour pouvoir tenir des conversations naturelles avec ses clients anglophones. Débloquer la conjugaison des verbes, structurer ses phrases, éviter les formulations approximatives ou non conjuguées. Développer un lexique plus large, notamment autour des thèmes de la vente, de la mode et de l’accueil client. Gagner en aisance générale à l’oral et en autonomie, tant dans un contexte professionnel que personnel (voyages, discussions simples de la vie quotidienne). Objectif réaliste à la fin de la formation : passer du niveau A1 à un niveau A2 confirmé, avec une capacité à gérer des échanges professionnels plus fluides et variés, sans viser un anglais technique. Pédagogie attendue & format Accompagnement individualisé par un formateur fixe. L’apprenant attend un suivi régulier, avec un programme qui s’adapte à son emploi du temps et à ses lacunes. Importance d’un rythme modéré mais régulier : 2h de cours par semaine recommandées (idéalement en sessions de 1h à 2h, sur ses jours de repos). Le formateur devra : Renforcer les bases grammaticales (temps verbaux, phrases types). Multiplier les mises en situation concrètes de vente, accueil, conseil client. Encourager la réutilisation orale, la reformulation et la prise de parole spontanée. Utiliser les ressources e-learning comme complément (accès illimité à la plateforme pendant 9 mois). Elle est assidue et motivée, avec une volonté forte de progresser malgré son emploi du temps chargé.

Remarques spécifiques pour le formateur : 2h/semaine. Le lundi de 13h à 14h. Le mercredi en soirée de 20h.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1hJ3xOeW4A7tEQ8hnMVTy8Yww458A3Ro7oux6VknYv_k