Anglais – TOEIC – En individuel – 6796

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Je me forme pour m’améliorer sur mon poste actuel Contexte professionnel Fonction : Maintenance industrielle.
Secteur : Industrie pharmaceutique. Le client intervient sur des installations mécaniques, électroniques et des réseaux techniques. Il échange régulièrement avec des collègues et prestataires internationaux. Son niveau évalué est B1, avec un objectif B2. Plus à l’aise à l’écrit, il rencontre des difficultés de prononciation, de vocabulaire et de formulation spontanée à l’oral. Motivations et besoins durant la formation Améliorer la compréhension orale et l’aisance dans les échanges professionnels. Travailler la prononciation et construire des réponses spontanées. Enrichir le vocabulaire technique lié aux équipements, aux réseaux et à la maintenance. Consolider l’anglais général et progresser vers B2 pour gagner en autonomie. Informations importantes pour le formateur Disponibilités non précisées. Organisation flexible souhaitée, adaptée à son activité et à ses réunions. Privilégier une pédagogie interactive : simulations d’échanges avec des prestataires internationaux, exercices de prononciation et mises en situation techniques et administratives. Associer anglais général et vocabulaire métier. La pratique orale et la compréhension restent prioritaires ; la préparation à la certification obligatoire doit s’intégrer au parcours sans prendre le dessus sur ces besoins.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1fp5Fa-apucH96EtSKZL_zn0Nsh9LCj4ibWRVyXene74/edit?tab=t.0