Arabe – LILATE – En individuel – 5735 – Changement de formateur

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l’écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1 – Compte rendu d’entretien Objectifs exprimés par le client La cliente souhaite suivre une formation en arabe dans un objectif professionnel. Il a été précisé que, dans son activité professionnelle, elle est amenée à côtoyer des personnes arabophones. L’objectif de formation est donc de :Développer sa capacité à communiquer avec des interlocuteurs arabophones dans un cadre professionnel. Améliorer sa compréhension et son expression orale afin de faciliter les échanges dans son environnement de travail. Acquérir des bases solides (ou consolider ses acquis) en arabe pour être plus à l’aise dans les interactions professionnelles. Niveau actuel et contexte Le niveau actuel de la cliente n’a pas été précisé lors de cet échange téléphonique. Aucune certification, score ou référence CECRL n’a été mentionné. Concernant le contexte, la cliente évolue dans un environnement professionnel où elle est en contact avec des personnes parlant arabe. La formation vise donc à renforcer ses compétences linguistiques afin de mieux gérer ces situations professionnelles. Attentes spécifiques Les attentes exprimées concernent principalement l’organisation des cours :Disponibilités privilégiées : Le jeudi vers 13hLe mardi et le mercredi entre 14h et 15hUne certaine flexibilité semble possible selon l’organisation finale avec le formateur. La cliente attend une organisation compatible avec ses créneaux professionnels et une planification adaptée à ses disponibilités en début d’après-midi.2 – Compte rendu pour formateur La cliente souhaite suivre une formation en arabe dans un cadre professionnel, notamment pour faciliter ses interactions avec des personnes arabophones dans son environnement de travail. Objectifs pédagogiques Développer la communication orale en contexte professionnel. Travailler la compréhension orale afin de mieux comprendre des interlocuteurs arabophones. Acquérir ou renforcer les bases linguistiques nécessaires à des échanges professionnels courants. Le niveau exact reste à évaluer lors du premier cours (absence d’indication CECRL ou de test de positionnement à ce stade). Un diagnostic initial sera donc indispensable afin d’adapter le contenu pédagogique. Modalités et disponibilités Créneaux disponibles :Jeudi vers 13hMardi et mercredi entre 14h et 15hLa formation devra idéalement être positionnée sur ces créneaux en début d’après-midi. Le formateur devra :Proposer une pédagogie orientée vers la pratique orale. Intégrer des mises en situation professionnelles adaptées au contexte de la cliente. Ajuster le rythme et le contenu en fonction du niveau évalué en début de parcours.3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ? À ce stade de l’échange téléphonique , aucune demande spécifique complémentaire n’a été formulée concernant :Un format particulier (présentiel/distanciel).Un support pédagogique spécifique. Une certification visée. Un rythme précis (hebdomadaire, intensif, etc.).La principale personnalisation exprimée concerne les créneaux horaires, avec une préférence pour les débuts d’après-midi (mardi, mercredi entre 14h et 15h, et jeudi vers 13h).Un échange complémentaire en début de formation pourra permettre d’affiner les attentes pédagogiques et les besoins spécifiques liés à son environnement professionnel.

Remarques spécifiques pour le formateur : Mardi et mercredi vers 14h et le jeudi vers 13h
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1xHujujkXD-7kDRJF4cDnwbyAYD5MDRrMgZbDLM-JrlY