Chinois/Mandarin – LILATE – En individuel – 6565 (2 formations)

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : LILATE
Objectif : Je développe mes compétences pour évoluer ou changer de poste au sein de mon entreprise Contexte professionnel Fonction : Responsable d’activité – Secteur d’activité : Télécommunications. Le stagiaire souhaite développer ses compétences en arabe dans un objectif professionnel. Dans le cadre de ses fonctions, il est amené à communiquer avec des interlocuteurs arabophones lors d’échanges professionnels et commerciaux, ainsi que dans le cadre de déplacements professionnels. La formation devra être orientée vers l’arabe littéraire / arabe général afin de faciliter les échanges avec des interlocuteurs issus de différents pays arabophones. Motivation et besoins durant la formation
Développer prioritairement l’expression et la compréhension orales afin de gagner en fluidité et en autonomie dans les échanges professionnels.
Consolider les bases correspondant au niveau actuel A1.5, avec un premier objectif d’atteindre le niveau A2, puis de progresser vers le niveau B1.
Acquérir un vocabulaire général et courant pour communiquer efficacement dans les situations du quotidien et gagner progressivement en autonomie.
Développer progressivement un vocabulaire professionnel et commercial lié au secteur des télécommunications, à travers des mises en situation concrètes.
Informations importantes pour le formateur La formation devra être principalement axée sur l’oral, en privilégiant l’expression orale, la compréhension orale, les dialogues, la prononciation et les mises en situation professionnelles et commerciales. Le stagiaire souhaite un apprentissage concret, pragmatique et progressif, avec des objectifs intermédiaires permettant de suivre son évolution. Le stagiaire possède une certaine familiarité avec le dialecte du nord du Maroc, mais la formation devra rester principalement centrée sur l’arabe littéraire / arabe général. Un formateur bilingue français-arabe est recommandé afin de faciliter les explications lorsque nécessaire, tout en augmentant progressivement la pratique de l’arabe. La préparation à la certification LILATE, ainsi qu’un test blanc en amont, sont prévus. Disponibilités à privilégier : entre 12 h et 14 h ou en soirée entre 18 h et 20 h, avec notamment la possibilité d’organiser une séance en soirée une fois par semaine. Le stagiaire travaillant à temps plein, une organisation flexible du rythme de formation est souhaitée.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1-xy0jwHxaZ4ciFGi0hIaZdwwSUOZeDWa26CccKfxif4/edit?tab=t.0