ESPAGNOL – LILATE – En individuel – 5999

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Le client souhaite améliorer son niveau en espagnol dans un objectif de meilleure aisance à l’oral. Les compétences visées sont principalement : La fluidité orale dans des situations de communication courantes La compréhension orale L’enrichissement du vocabulaire courant Le renforcement des bases grammaticales L’objectif professionnel reste secondaire mais inclut la capacité à communiquer ponctuellement en espagnol dans certains contextes. Niveau actuel et contexte Le client présente un niveau débutant (A1). Il dispose de bases limitées et manque de pratique régulière, notamment à l’oral. L’utilisation actuelle de la langue est très occasionnelle, ce qui limite le développement de la fluidité et de la compréhension .Attentes spécifiques Le client souhaite une formation :Axée prioritairement sur la pratique orale (conversation)Personnalisée et adaptée à un niveau débutant Structurée avec un accompagnement pédagogique progressif Flexible en termes d’horaires Intégrant des outils digitaux pour travailler la prononciation et favoriser l’autonomie Un démarrage rapide de la formation est souhaité.2 – Compte rendu pour formateur Profil de l’apprenant Niveau : débutant (A1)Objectif principal : développement de la communication orale Axes de travail : vocabulaire de base, grammaire essentielle, compréhension orale Objectifs pédagogiques Développer la prise de parole dès le début de la formation Consolider les bases grammaticales Enrichir le vocabulaire courant Améliorer la prononciation et la compréhension Modalités de formation Format : cours individuels (One to One) principalement, avec possibilité de mini-groupes Volume : environ 22 heures de formation Rythme conseillé : 2 séances par semaine Disponibilités : large amplitude horaire (7h – 22h) Démarrage : sous 15 jours après validation administrative (prévision mi-mai / début juin)Accès à une plateforme digitale disponible 24/7 avec outils d’entraînement (IA, prononciation)Contraintes et organisation Financement via CPF avec participation financière Possibilité d’aménagement du parcours (fractionnement éventuel)Certification finale en ligne (30 minutes)Le formateur devra privilégier une approche communicative, progressive et rassurante, adaptée à un profil débutant.3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?Souhait d’un accompagnement personnalisé avec un formateur dédié Besoin de flexibilité sur les horaires et le rythme Intérêt pour des outils digitaux accessibles en continu Ouverture à différents formats pédagogiques (individuel / mini-groupe)Volonté de démarrer rapidement après validation administrative Ces éléments devront être intégrés afin d’assurer une formation adaptée, flexible et orientée vers la progression à l’oral.

Remarques spécifiques pour le formateur : souhaite améliorer son niveau en espagnol dans un objectif de meilleure aisance à l’oral. Les compétences visées sont principalement :La fluidité orale dans des situations de communication courantes La compréhension orale L’enrichissement du vocabulaire courant Le renforcement des bases grammaticales Bien que l’usage actuel soit principalement informel, l’objectif est de développer une capacité à communiquer avec plus d’aisance dans des contextes variés, y compris occasionnellement professionnels.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1y1bYEDpycrgsM7ODozy2KPIHzdBYLz3DIzRNiPzjOZ4