Italien – LILATE – En individuel – 5602

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : L’apprenante dispose déjà d’une première expérience en apprentissage de la langue italienne. Elle a notamment bénéficié d’un séjour linguistique intensif de deux semaines en Italie, lui ayant permis d’atteindre un niveau estimé A2. Depuis cette expérience, la pratique régulière de la langue a été limitée, principalement faute d’interactions orales suffisantes, ce qui a entraîné une perte partielle des acquis. L’apprenante a néanmoins continué à maintenir un contact avec la langue à travers des supports écrits et audio (lecture, écoute de contenus en italien), démontrant une démarche autonome et proactive. Le formateur :Anime les cours individuels Adapte les contenus aux besoins et au style d’apprentissage Travaille sur des situations professionnelles concrètes Le coach pédagogique : Assure le suivi global de la formation Vérifie la cohérence du parcours Est disponible pour toute question organisationnelle ou pédagogique Réalise des points réguliers d’accompagnement La formation s’inscrit dans une logique de développement de compétences linguistiques à visée professionnelle de chef de projet, en lien avec un projet de mobilité internationale potentielle.
Les objectifs principaux identifiés sont les suivants :
Consolider les bases linguistiques existantes (niveau A2)
Développer l’aisance à l’oral, compétence prioritaire
Renforcer la compréhension et l’expression écrites
Atteindre un niveau opérationnel B1, avec un objectif idéal B2
Acquérir un vocabulaire professionnel spécifique lié à la gestion et à la direction de projets
Être en capacité d’évoluer dans un environnement professionnel italophone (réunions, échanges professionnels, entretiens)

Remarques spécifiques pour le formateur : Les quatre compétences linguistiques seront travaillées de manière équilibrée, avec une priorité sur l’oral :Compréhension orale Expression orale Compréhension écrite Expression écrite. L’écrit est considéré comme un support méthodologique essentiel pour renforcer la mémorisation et structurer les acquis linguistiques.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1pBqLJTcHodNWyL9hJJfITUNkw-6UFkC76wnNTHZRy0E