Japonais – Lilate – En individuel – 5199

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1. Introduction et objectifs de l’entretien L’entretien a été effectué afin de mieux comprendre les besoins de Monsieur en matière de formation en japonais. Il souhaitait discuter de son projet professionnel ainsi que de ses attentes vis-à-vis d’une formation personnalisée. 2. Récapitulation des objectifs de formation il a expliqué que son projet d’apprentissage du japonais est motivé par deux objectifs principaux : Il souhaite être plus autonome lors de ses voyages au Japon. Il veut pouvoir communiquer plus facilement avec les locaux et vivre une expérience plus immersive pendant ses séjours. Professionnel : Il envisage de développer son activité dans le secteur créatif (photographie et graphisme), avec un intérêt particulier pour le marché japonais. Il a mentionné que, bien qu’il ait une bonne compréhension orale, il éprouve des difficultés à s’exprimer à l’oral, notamment en raison de sa timidité. De plus, son niveau en japonais serait approximativement débutant (niveau A2), et il recherche une formation qui lui permette de dépasser cette gêne et de progresser rapidement, tout en ayant une approche flexible et individualisée. 3. Contexte personnel et motivations Il a partagé qu’il nourrit une passion pour la culture japonaise depuis son enfance, initialement inspiré par les mangas, puis par la culture globale du Japon, incluant les temples, l’histoire et la nourriture. Ce projet de formation s’inscrit dans un rêve de longue date de vivre au Japon avec son meilleur ami, qu’il souhaite concrétiser en bénéficiant d’un apprentissage approfondi de la langue. Il a également évoqué son projet de PVT (programme vacances-travail) pour l’année prochaine, qui sera une occasion de vivre une année entière au Japon, renforçant ainsi la pertinence de sa formation en japonais. 4. Détails sur le niveau actuel et besoins spécifiques Il a précisé que, bien qu’il comprenne globalement le japonais à l’oral lors de ses voyages, il éprouve des difficultés à s’exprimer en face-à-face, notamment en raison de sa timidité. Toutefois, il se sent à l’aise avec la lecture et la compréhension des supports écrits (menus, cartes, etc.). Il a également acquis une bonne maîtrise des katakanas et hiraganas, et connaît quelques kanjis, mais il se sent limité dans sa capacité à pratiquer la langue de manière fluide.

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : tous les soirs après 19 heures
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1W9Bk3gZsVxFu_1lmnhdgNdZkkoKKRbmpgy4aakS8IWo