LSF – Lilate – En individuel – 5903

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, la compréhension

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Compte rendu formateur Âge : 27 ans Métier : Éducatrice spécialisée Secteur : MAS pour adultes autistes Projet : Formation en LSF à visée principalement professionnelle, avec intérêt personnel fort Contexte Elle travaille actuellement auprès d’adultes autistes. Elle souhaite à moyen terme réduire son temps de travail dans sa structure actuelle pour se tourner vers un environnement où elle pourrait travailler avec des personnes sourdes ou malentendantes. Elle précise avoir déjà eu l’opportunité passée d’effectuer un stage auprès d’enfants sourds, opportunité qu’elle n’avait pas saisie, mais qui reste aujourd’hui un point déclencheur dans sa réflexion. Objectifs Acquérir des bases solides en LSF Développer une compétence utile pour : une future réorientation ou spécialisation son poste actuel dans le médico-social Être capable de communiquer de manière simple avec des personnes sourdes ou malentendantes Valoriser cette compétence dans son parcours professionnel Niveau actuel Aucune compétence réelle en LSF Quelques recherches personnelles déjà faites Aucun apprentissage structuré préalable A déjà été confrontée à des situations de communication gestuelle improvisée dans son métier, sans connaissance de la langue des signes Éléments terrain Dans sa structure actuelle, aucune personne accompagnée n’utilise la LSF en continu Une personne accueillie temporairement utilisait le makaton, mais l’équipe n’était pas formée, ce qui a créé de la difficulté Elle identifie donc clairement l’intérêt professionnel de cette compétence Motivation Motivation sérieuse, cohérente et orientée métier. Le projet n’est pas opportuniste : il s’inscrit dans une logique de progression professionnelle et de recherche de sens dans l’accompagnement. Besoin pédagogique Comme elle part de zéro, il faudra : poser les bases fondamentales de la LSF travailler la communication non verbale développer la conscience : du visage de l’intention du positionnement corporel du geste ancrer rapidement la langue dans des situations concrètes du secteur médico-social Recommandations pédagogiques Formateur recommandé : profil ayant déjà accompagné des professionnels du social / médico-social / handicap sensibilité aux problématiques d’accompagnement de terrain pédagogie très progressive, structurée, rassurante Axes prioritaires : Initiation complète à la LSF Communication en contexte professionnel Mise en situation pratique Lecture de l’intention, du geste et des expressions faciales Utilité concrète dans le médico-social

Remarques spécifiques pour le formateur : emploie du temps variable de semaine en semaine URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1d60NhKA4H3q8UP-HupCEuqEsmv7095d88A-yjIkyKaI