LSF – Lilate – En individuel – 6023

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, la compréhension

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1 – Compte rendu d’entretien Objectifs exprimés par le client Elle souhaite suivre une formation en Langue des Signes Française (LSF) dans un objectif principalement professionnel et inclusif. Ses objectifs sont : Apprendre la LSF afin de mieux accompagner des publics en situation de handicap Développer des projets culturels accessibles aux personnes sourdes et malentendantes Acquérir des compétences concrètes de communication en LSF Préparer sa future formation universitaire liée à l’adaptation des pratiques artistiques aux publics en situation de handicap gagner en aisance dans les échanges avec des personnes sourdes signantes Elle souhaite intégrer progressivement la LSF dans sa pratique professionnelle dans le secteur culturel et artistique. 2 – Niveau actuel et contexte Elle présente un niveau estimé grand débutant A1. Elle indique : ne pas avoir encore pratiqué directement la LSF avoir déjà observé et étudié certains contenus liés à la culture sourde connaître certains concepts autour du handicap et du Makaton grâce à ses expériences culturelles Contexte : travaille en indépendante dans le secteur culturel et cinématographique anime des ateliers autour du cinéma avec différents publics débutera l’année prochaine une formation universitaire autour du handicap et des pratiques artistiques inclusives présence de personnes sourdes dans sa future promotion universitaire 3 – Attentes spécifiques Elle recherche une formation : 100% flexible et à distance avec un accompagnement individualisé fortement orientée vers la pratique réelle de la LSF Elle souhaite : travailler avec un formateur habitué aux projets liés au secteur culturel et inclusif développer progressivement les automatismes gestuels et la communication non verbale avancer avec une pédagogie adaptée à un profil totalement débutant Contraintes : besoin de découvrir plus précisément le fonctionnement de la formation avant engagement souhaite comparer avec des solutions en présentiel autour de chez elle financement prévu via le CPF, impliquant une certification obligatoire Le test de positionnement LSF a été envoyé pendant l’échange. Compte rendu pour formateur Elle est une apprenante A1 débutante, avec une forte sensibilité aux questions d’inclusion et d’accessibilité culturelle. Profil professionnelle indépendante du secteur culturel future formation universitaire sur le handicap et les pratiques artistiques forte motivation professionnelle et inclusive Besoins acquérir les bases solides de la LSF développer la communication gestuelle et visuelle comprendre les codes culturels de la communauté sourde gagner en aisance dans les échanges non verbaux Points de vigilance aucune pratique réelle de la LSF à ce jour besoin d’une pédagogie progressive et immersive importance de travailler le positionnement corporel et les expressions faciales Recommandations pédagogiques privilégier un accompagnement individualisé travailler fortement les mises en situation visuelles intégrer les dimensions culturelles de la communauté sourde favoriser l’immersion via vidéos, contenus signés et exercices pratiques développer progressivement la fluidité gestuelle et la confiance corporelle Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ? Elle a exprimé : un intérêt fort pour les problématiques d’accessibilité culturelle une volonté de développer des projets inclusifs dans le milieu artistique un besoin d’échanger potentiellement avec un formateur avant engagement définitif Elle souhaite également prendre le temps de comparer les formats de formation à distance et présentiels avant validation finale.

Remarques spécifiques pour le formateur : URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1PMcJ3tXt25QuWhszuoCdSSXGzGpfHl7pZRDLbsVU6uQ