LSF – LILATE – En individuel – 6358

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, la compréhension

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : LILATE
Objectif : Je souhaite acquérir des savoirs de base et des compétences clés Contexte professionnel : L’apprenante souhaite renforcer son employabilité afin de retrouver un poste dans le secteur du commerce. Elle souhaite développer des compétences en Langue des Signes Française (LSF) pour mieux accueillir, renseigner et accompagner des clients sourds ou malentendants dans un contexte professionnel. Motivations et besoins durant la formation : Acquérir les fondamentaux de la Langue des Signes Française et le vocabulaire lié à l’accueil et à la vente.
Développer la capacité à tenir des échanges simples avec des clients sourds ou malentendants.
Gagner en aisance dans les situations de relation client grâce à des mises en situation concrètes.
Obtenir une certification afin de valoriser cette compétence dans le cadre de sa recherche d’emploi. Informations importantes pour le formateur : L’apprenante est malentendante et porte un appareil auditif. Elle ne maîtrise pas la Langue des Signes Française. La formation devra être individualisée, progressive et adaptée à son handicap, avec des supports visuels, une communication claire, un rythme approprié et une vérification régulière de la compréhension. Les séances devront être orientées vers des situations professionnelles du secteur du commerce afin de favoriser une mise en application immédiate des acquis.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1N68ysjGaypSOIV_WHbRd3klSuFyAOtl0iWs8cTHCaIk/edit?tab=t.0