Portugais du Brésil – LILATE – En individuel – 5907

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Objectifs du client :
Le client souhaite développer ses compétences linguistiques afin de pouvoir communiquer efficacement dans un contexte professionnel à l’étranger. Son objectif principal est d’atteindre un niveau lui permettant de travailler et d’interagir avec aisance dans un environnement professionnel, notamment dans des situations de communication courante (échanges oraux, compréhension et expression).
Il vise une progression rapide pour être opérationnel dans un délai court. Niveau actuel et contexte :
Le niveau actuel du client peut être estimé comme débutant (A0 à A1), en attente de validation via un test de positionnement à réaliser.
Le client est actuellement demandeur d’emploi, ce qui lui permet de consacrer du temps à la formation. Il ne semble pas pratiquer régulièrement la langue à ce jour, mais dispose d’une forte motivation liée à un objectif professionnel à court terme. Attentes spécifiques :
Le client souhaite une formation : Intensive et rapide, avec un objectif de progression en quelques mois
Axée principalement sur l’expression et la compréhension orale
Structurée avec un accompagnement pédagogique incluant :
Cours particuliers
Accès à une plateforme e-learning
Exercices et contenus complémentaires entre les séances
Flexible dans l’organisation (possibilité d’adapter le rythme si nécessaire)
Avec une logique de progression pouvant aller jusqu’à un renouvellement de formation
2 – Compte rendu pour formateur Profil de l’apprenant : Adulte (27 ans)
Demandeur d’emploi
Niveau estimé : débutant (A0-A1), test à confirmer
Forte motivation liée à un objectif professionnel à court terme Objectifs pédagogiques : Développer rapidement les compétences en communication orale
Atteindre un niveau A2 à B1 à moyen terme
Être capable de se débrouiller dans un contexte professionnel courant Modalités de formation : Volume : 22h de cours particuliers
Durée : jusqu’à 6 mois (avec souhait de concentration sur 2 mois)
Rythme souhaité : 4h par semaine
Format : sessions d’1h
Disponibilités :
Fin de matinée / début d’après-midi (13h-14h)
Compléments :
Accès à une plateforme e-learning
Participation possible à des cours collectifs (2 à 6 participants) en fin de journée
Suivi : accompagnement par un coach + contenus pédagogiques personnalisés Approche recommandée : Méthode communicative centrée sur l’oral
Mises en situation professionnelles
Travail régulier entre les cours (exercices, révisions, supports digitaux)
Adaptation du rythme selon progression
3 – Quelle autre personnalisation aimeriez-vous apporter à votre formation ?
Souhait d’une formation condensée sur une courte période (environ 2 mois)
Intérêt pour un renouvellement de formation afin de poursuivre la progression
Importance d’avoir des supports variés et personnalisables via la plateforme e-learning
Attente d’un accompagnement structuré avec recommandations de travail entre les séances
Ouverture à des cours collectifs en complément des cours individuels

Remarques spécifiques pour le formateur : URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1sJ2I5WPw2Fpq9MuaoVoNZ6Xn2v_shzfYNGFLBJGMHoY