Russe – LILATE – En individuel – 6195

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l’écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : 1. Contexte et projet professionnel Le stagiaire évolue dans un environnement professionnel à dimension internationale où la maîtrise de langues étrangères constitue un véritable levier de communication et d’efficacité. Dans ce contexte, l’apprentissage du russe répond à la volonté de renforcer ses capacités d’échange avec des interlocuteurs russophones et de développer son aisance dans des situations professionnelles nécessitant une communication internationale. Actuellement positionné sur un niveau débutant (A1.1), il souhaite atteindre un niveau A2 afin de pouvoir comprendre et utiliser des expressions courantes, interagir dans des situations simples du quotidien professionnel et gagner en autonomie dans ses échanges. 2. Compte rendu formateur / Analyse pédagogique L’apprenant débute son parcours avec un niveau estimé à A1.1. La formation devra lui permettre de consolider les bases essentielles de la langue russe et d’évoluer progressivement vers un niveau A2. Le formateur devra mettre en place un programme structuré permettant : L’acquisition des fondamentaux linguistiques (alphabet, prononciation, structures grammaticales de base). Le développement du vocabulaire usuel et professionnel. Le renforcement de la compréhension orale et écrite. L’amélioration progressive de l’expression orale afin de favoriser les échanges simples et la prise de parole. La maîtrise des situations de communication courantes dans un contexte professionnel et international. L’évaluation régulière des acquis grâce aux tests de positionnement, bilans intermédiaires et exercices pratiques. L’objectif pédagogique est d’atteindre le niveau A2 en développant une utilisation plus fluide de la langue et une meilleure autonomie dans les situations de communication simples. 3. Autres personnalisations (vocabulaire, rythme, approche pédagogique) Vocabulaire à privilégier : Communication professionnelle internationale. Présentations et échanges professionnels courants. Terminologie liée aux relations professionnelles et aux collaborations internationales. Vocabulaire pratique permettant de comprendre et transmettre des informations simples. Expressions de la vie quotidienne favorisant l’aisance conversationnelle. Rythme souhaité : Environ 2 heures de cours par semaine. Organisation souple adaptée aux disponibilités professionnelles. Travail régulier entre les séances afin de favoriser la mémorisation et la progression vers le niveau A2. Approche pédagogique recommandée : Progression structurée du niveau A1.1 vers le niveau A2. Accent particulier sur la pratique orale et la compréhension. Exercices de mise en situation professionnelle. Révisions régulières des acquis pour sécuriser les apprentissages. Alternance entre apports théoriques, exercices pratiques et conversations guidées. Accompagnement individualisé avec suivi pédagogique continu et préparation à la certification de fin de parcours.

Remarques spécifiques pour le formateur : Le programme accordera une place importante au développement du vocabulaire nécessaire à une communication professionnelle efficace dans un contexte international. Le stagiaire travaillera les présentations personnelles et professionnelles, la conduite d’échanges courants avec des interlocuteurs étrangers ainsi que les expressions fréquemment utilisées dans les relations de travail et les collaborations internationales. L’apprentissage visera également à renforcer la capacité à comprendre, transmettre et reformuler des informations simples avec clarté et précision. En parallèle, un travail régulier sera consacré aux expressions de la vie quotidienne afin de favoriser une communication plus naturelle, de développer l’aisance conversationnelle et de gagner en fluidité lors des échanges oraux.
URL programme personnalisé : https://docs.google.com/document/d/1qFEi64xxvA2HHgXihw7jlNISnw7nAS-9tGizRRauNJE