Anglais – TOEIC – En individuel – 6653

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Contexte professionnel Aide-soignante – secteur de la santé et des soins aux patients. Dans le cadre de son activité, elle est régulièrement amenée à échanger avec des patients non francophones pour lesquels l’anglais constitue une langue de communication. Son niveau actuel est estimé à A2, avec un objectif de progression vers le niveau B2. Motivations et besoins durant la formation Développer prioritairement la compréhension et l’expression orales afin de communiquer plus facilement et spontanément avec les patients anglophones.
Gagner en fluidité et en confiance, réduire les blocages et limiter le recours à la traduction mentale depuis le français.
Consolider la grammaire, la conjugaison, la prononciation et le vocabulaire courant nécessaires à une expression orale plus sûre.
Intégrer progressivement du vocabulaire et des mises en situation directement liés aux échanges professionnels dans le secteur du soin. Informations importantes pour le formateur Privilégier une pédagogie interactive basée sur la conversation, les mises en situation, les questions-réponses, la reformulation et les corrections régulières. La continuité avec le même formateur est fortement souhaitée afin d’assurer un suivi individualisé de la progression. Les séances devront être principalement réalisées en anglais, avec un recours ponctuel au français possible en cas de blocage. Disponibilités : planning variable selon les cycles de travail. Disponibilités possibles en semaine comme le week-end, le matin ou l’après-midi. Prévoir une organisation flexible des séances plutôt qu’un créneau hebdomadaire fixe.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/17SST2tbRT6k-hKzxoYEnztho8wsIzWNPiN_DYFW9vYQ/edit?tab=t.0