Anglais -TOEIC – En individuel – 6273

Description de la mission

MODULES DES COURS
Les bases de la langue, le vocabulaire général, la grammaire, la prononciation, la compréhension orale et écrite.

Vous formez le(s) stagiaire(s) à la compétence, en alliant théorie et pratique en représentant le centre de formation client.

En étant Formateur indépendant, vous devez faire preuve d’autonomie, d’organisation, de patience, de pédagogie et avoir un bon esprit d’analyse et de synthèse. Soyez patient et à l'écoute des besoins professionnels.

Mission Formateur vous propose les meilleures missions de formation grâce à notre réseau national de centre de formation partenaire.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Je souhaite acquérir des savoirs de base et des compétences clés Contexte professionnel L’apprenante suit une formation en anglais dans le cadre d’un projet de reconversion professionnelle. Titulaire d’une licence en commerce international, elle souhaite améliorer son niveau d’anglais afin de faciliter son évolution professionnelle et accéder à de nouvelles opportunités dans un environnement où l’anglais est un atout. Motivation et besoins durant la formation
Développer son aisance en anglais afin de pouvoir utiliser la langue plus naturellement dans un contexte professionnel.
Renforcer ses compétences en expression orale et gagner en confiance dans les échanges.
Consolider les bases grammaticales et lexicales afin d’améliorer son niveau global.
Acquérir un anglais professionnel lui permettant de valoriser son profil et faciliter sa reconversion.
Informations importantes pour le formateur
Niveau estimé : B1 à l’écrit selon des tests précédents, mais manque d’aisance dans l’utilisation concrète de la langue.
Prévoir un accompagnement personnalisé adapté à son niveau et à son projet professionnel.
Prioriser les échanges pratiques et les mises en situation afin de développer la fluidité et l’autonomie à l’oral.
L’apprenante souhaite bénéficier d’un suivi individuel avec un formateur.
Disponibilités : cours possibles avec une grande flexibilité (du lundi au dimanche, de 7h à 22h), mais l’emploi du temps est susceptible de changer régulièrement ; une organisation flexible des séances sera nécessaire.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1Ju2Au48Zbv5wKacuHv2K7d9RtfORx5G4NFHa5P41yis