Anglais – TOEIC – En individuel – 6576

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Je souhaite acquérir des savoirs de base et des compétences clés Contexte professionnel Fonction non précisée – secteur de l’industrie pharmaceutique. L’apprenant souhaite développer son anglais professionnel afin d’évoluer et d’être pleinement opérationnel dans des postes liés à l’industrie pharmaceutique, au sein d’un environnement professionnel exigeant. Motivation et besoin durant la formation Développer prioritairement la compréhension et l’expression orales afin de gagner en fluidité, spontanéité et confiance.
Renforcer le vocabulaire professionnel et technique lié au secteur de l’industrie pharmaceutique.
Développer la capacité à participer activement à des discussions techniques, argumenter et développer ses réponses.
Améliorer la prise de parole en anglais, notamment pour animer et participer à des réunions professionnelles, avec un objectif à terme de tendre vers un niveau C1 opérationnel. Information importante pour le formateur Le niveau actuel est estimé entre A2 et B1 et devra être confirmé afin d’adapter précisément le parcours et d’identifier les éventuels fondamentaux à consolider. La formation devra privilégier une approche pratique et professionnalisante, avec une forte mise en situation. L’apprenant possède des connaissances mais manque de confiance pour les mobiliser en situation réelle : un travail régulier sur la fluidité, la spontanéité et l’aisance orale sera particulièrement important. Attention : l’apprenant souhaite obtenir un accès à la plateforme e-learning le plus rapidement possible.

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1ZKCzJ1p7qqktHk-8M208bchmCn1wZJhiC5ZoGcHrN3c/edit?tab=t.0