Anglais – TOEIC – En individuel – 6814

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Je me forme pour m’améliorer sur mon poste actuel Contexte professionnel
Fonction : Psychologue.
Secteur : Psychologie.
La cliente souhaite améliorer son anglais pour consulter des publications et ressources scientifiques utiles à son activité. Le test indique un niveau A1.1, avec un objectif B1 pour ce parcours. Une seconde formation vers B2 pourra être envisagée.
Motivations et besoins durant la formation
– Reprendre les bases grammaticales, le vocabulaire courant et la construction des phrases.
– Développer la compréhension écrite de publications scientifiques.
– Acquérir le vocabulaire professionnel lié à la psychologie et à la recherche.
– Renforcer la compréhension et l’expression orales, la prononciation et l’autonomie.
Informations importantes pour le formateur
Disponibilités : Non précisées.
Rythme : Non précisé.
Volume : 20 heures de cours particuliers.
Démarrage : 27 octobre 2026.
Certification : TOEIC.
Privilégier une pédagogie progressive, structurée et personnalisée, avec des documents adaptés à son niveau et à son activité. Un formateur francophone bilingue est recommandé pour les explications initiales ; aucune préférence définitive n’est indiquée. La cliente accorde une importance particulière aux qualifications et à l’expérience du formateur. Prévoir des exercices autonomes et une pratique orale régulière, complétés par l’e-learning et les cours collectifs optionnels.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1EXKX99wVLTwci4xy1mHun_a3O5wBcMrfMK8ALnf0Q10/edit?tab=t.0