Anglais – TOEIC – En individuel – 6839

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Améliorer la conversation en langue Contexte professionnel Fonction : Poste à responsabilités — intitulé non précisé.
Secteur : Conseil IT et services financiers. Le client utilise régulièrement l’anglais avec des clients, collaborateurs et dirigeants internationaux. Son niveau évalué est B2.1, avec un objectif C1 minimum. Il maîtrise déjà le vocabulaire technique IT et souhaite surtout développer son anglais général avancé et son aisance dans les échanges exigeants. Motivations et besoins durant la formation
– Développer la fluidité, la spontanéité et la précision à l’oral.
– Comprendre les discours rapides, les contractions et différents accents, notamment américains et australiens.
– Enrichir le vocabulaire général et améliorer la prononciation et l’intonation.
– Pratiquer les réunions stratégiques, soutenances et entretiens de direction, tout en préparant le TOEIC quatre compétences.
Informations importantes pour le formateur Disponibilités : Mardi matin et samedi matin, à confirmer.
Rythme envisagé : Deux séances d’une heure par semaine.
Volume indiqué au dossier : 22 heures.
Durée d’accès : 6 mois + 3 mois de prolongation.
Démarrage envisagé : 3 novembre. Privilégier un formateur natif américain et une pédagogie structurée avec des objectifs intermédiaires mesurables. Utiliser des supports authentiques, des conversations approfondies, des simulations professionnelles et des corrections ciblées. Prévoir des exercices entre les séances et des cours collectifs de niveau équivalent. Le planning doit rester flexible.

Formateur natif souhaité : Oui

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://docs.google.com/document/d/1lYQQmiXzYKw566-Z9u51sIJnlMMHR0XA-AuhlTa5gwI/edit