Anglais – TOEIC – En individuel – 6989

Description de la mission

VOTRE MISSION

Vous intervenez en tant que formateur indépendant pour le centre de formation Clic Campus et accompagnez le stagiaire selon ses objectifs et besoins professionnels.

Un plan de formation personnalisé est mis à votre disposition pour vous guider dans l’accompagnement du stagiaire.

Les cours allient théorie et pratique : vocabulaire, grammaire, expression et compréhension orales et écrites.

Autonomie, pédagogie, écoute et adaptation sont essentielles au bon déroulement de la mission.

Compte rendu de l’entretien : Certification obligatoire en fin de formation : TOEIC – Certification TOEIC 4 compétences (écouter, parler, lire et écrire)
Objectif : Améliorer la conversation en langue Contexte professionnel Fonction : Non précisée.
Secteur : Aéroportuaire. L’apprenant travaille à l’aéroport et souhaite communiquer plus facilement dans son environnement professionnel. Le dernier positionnement indique un niveau A2, avec un objectif B1. Il souhaite suivre un apprentissage soutenu, principalement centré sur l’oral, et valoriser ses compétences grâce au TOEIC. Motivations et besoins durant la formation
– Développer l’expression et la compréhension orales pour échanger avec davantage de fluidité et d’assurance.
– Travailler la prononciation et les automatismes pour comprendre et répondre plus rapidement.
– Acquérir le vocabulaire et les formulations utiles aux conversations et aux consignes dans son environnement aéroportuaire.
– Préparer le TOEIC et suivre sa progression grâce aux évaluations de début, milieu et fin de parcours.
Informations importantes pour le formateur Disponibilités : Créneaux personnels à préciser. L’amplitude proposée par l’organisme est de 7 h à 22 h, du lundi au dimanche ; elle ne constitue pas une disponibilité confirmée de l’apprenant. Parcours de 22 heures de cours individuels, sur une durée maximale de 9 mois. L’apprenant souhaite concentrer son travail sur les 3 à 6 premiers mois ; fréquence des séances à définir. Date de démarrage non précisée. Privilégier une pédagogie conversationnelle et des mises en situation adaptées à ses missions, à préciser au démarrage. Assurer la continuité avec un même formateur francophone. Prévoir des exercices évolutifs sur la plateforme, notamment en prononciation, et des cours collectifs complémentaires. L’apprenant souhaite un accès sans limitation quotidienne et envisage 2 à 4 heures de travail autonome par jour lorsqu’il est disponible. Un coach dédié accompagnera le suivi du parcours et l’organisation du TOEIC.

Remarques spécifiques pour le formateur : Plan de séquençage proposé : https://elearning.clic-campus.fr/api/form-generator/pdf/007c35a8-9516-443f-bc2a-e6bf7d08b387